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운영, 광주광역시교육청 장학관 - 박병량·주안철(1999), 학교·학급경영, 학지사 - 우리교육(2000), 빛깔이 있는 학급운영 2, 우리교육 - 여광응 외 2인(2001), 교육심리학의 이해, 대구대학교출판부 - 양승실·김동일(2000), 학부모교육 프로그램 개발
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  • 등록일 2010.08.12
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학급과 학급경영 총론, 형설출판사, 1991 박병량 : 학교 학급경영, 학지사, 2005 박종필 외 : 교육행정, 원미사, 2003 주심환·천세영·명제찬·신붕섭·이석열·이명주 : 교육행정 및 교육경영, 학지사, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학급운영(학급경영)의
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  • 등록일 2010.04.15
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학급 경영론, 형설출판사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학급(학급운영, 학급경영)의 특징 1. 학급은 교사와 학생이 어울려 생활하는 가운데 학습이 이루어지므로 즐거운 곳이어야 한다 2. 학생에게 있어 학급은 작은 공동체 사회이다 3. 학급은 학생의
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  • 등록일 2010.04.15
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학급회의의 순서 Ⅵ. 학급회의의 관련용어 1. 동의(動議) 2. 의안(議案) 3. 상정(上程) 4. 재청(再請) 5. 수정 동의 6. 의장은 회의를 진행시키는데 중립을 지켜야한다 7. 의사봉 사용 8. 의견 발표 요령 9. 회의에서의 예의 10. 표결 방법 11.
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방법, 교문사 - 이현섭 외 3인(1997), 유아교육개론, 학지사 - 정미라 외(2002), 어린이와 멀티미디어, 이화여자대학교 출판부 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유아교육의 개념 Ⅲ. 유아교육의 중요성 Ⅳ. 유아학급경영(유치원학급운영)의 의미 Ⅴ. 유아
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  • 등록일 2010.04.15
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논문 759건

영역을 벗어나 다양한 방법을 모색하여 학급경영을 전체적으로 지원해 줄 수 있는 포탈 서비스가 될 수 있도록 발전시켜 나가야 될 것이다. 본 논문을 통해 구축된 시스템의 OS인 리눅스는 Windows 못지 않은 막강한 기능을 가진 공개된 운영체
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  • 발행일 2010.01.14
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경영론. 청원: 한국교원대학교, 1996. 제주교육청. 열린교육. 제주: 삼화상사인쇄소, 1995. 조성자 편저. Maria Montessori의 자유개념과 자유작업의 원리. 서울: 중앙적성출판사, 1996. 한국교육개발원. "국민학교 교수-학습 공간 재편성 모형개발." 연
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  • 발행일 2005.06.13
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운영에 관한 연구.한국청소년개발원. 황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론 제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경 제1절 학교폭력의 개념 및 유형 제2절 학교폭력의 발생요인 제3절 선행연구의 검토
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
문헌 <표목차> <표1> 신체장애아 판별기준 <표2> 전국장애등록현황 <표3> 우리나라 장애아동등록현황 <표4> 특수학교현황 <표5> 일반학교의 특수학급현황 <표6> 특수교육대상자의 일반학급 배치현황 <표7> 연도별 특수교육 현황 추이
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  • 발행일 2010.12.16
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운영 실태. 강남대학교 석사학위논문. 김영숙(2009). 몬테소리 교육이 유아의 자아존중감에 미치는 영향. 아주대학교 석사학위논문. 윤정원(2006). 몬테소리 유아 수 교육방법에 관한 연구. 강원대학교 석사학위논문. 이경랑(2006). 한국에서의 발
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  • 발행일 2014.07.18
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취업자료 3,701건

학급경영과 상ㆍ벌 관리 1. 학급운영 (1) 학급구조의 형성 (2) 학급규칙 (3) 학기 초 첫 한 달 (4) 조회와 종례 (5) 모둠활동 2. 상과 학급경영 (1) 효과적인 강화인자 (2) 상의 부정적인 효과 (3) 언제 보상할 것인가? (4) 어떻게 보상
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  • 등록일 2007.02.14
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  • 직종구분 기타
학급 상장 제작 ( 표 18 ) 마무리잔치 시상자 선정 설문지 15. 그밖의 행사들 ( 표 19 ) 각종 학급행사 공고문 예시 III. 3월초 학급 운영 방법 1. 처음 이틀은 이렇게! 2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담 ( 표 20 ) 학부모 설문지 예시
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  • 등록일 2004.03.15
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  • 직종구분 기타
경영을 복수 전공하고 있고, 금융 관련 자격증을 취하기 위해 공부를 하고 있습니다. 둘째로 고객에게 만족을 주는 법을 알고 있습니다. 편의점에서의 아르바이트를 통해 서비스 마인드와 고객 대응 방법을 배웠습니다. 마지막으로는 조직에
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  • 등록일 2017.08.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
경영을 복수 전공하고 있고, 금융 관련 자격증을 취하기 위해 공부를 하고 있습니다. 둘째로 고객에게 만족을 주는 법을 알고 있습니다. 편의점에서의 아르바이트를 통해 서비스 마인드와 고객 대응 방법을 배웠습니다. 마지막으로는 조직에
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  • 등록일 2017.08.27
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
경영학과 25. 일문과 26. 정보통신학과 27. 심리학과 28. 건축과 29. 환경공학과 30. 사진영상학과 31. 전산학부 32. 컴퓨터 응용 기계과 33. 경영학과 34. 환경과 35. 컴퓨터 공학과 36. 경영정보학과 37. 경영학과 38. 중문
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  • 등록일 2006.01.27
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  • 직종구분 전문직

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