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전략적 계획
2) 전술적 계획
3) 업무적 계획
1/ 가치 전제 및 지도원리
2/ 행동대안의 원천
3/ 대안의 평가기준
4/ 업적 평가기준
III. 계획기간에 따른 유형
1) 단기계획
2) 중기계획
3) 전략적 계획과 장기계획
* 참고문헌
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운영의 자율성이 확대되는 것은 장기적으로 이루어질 과제이므로 정부부문 전체를 대상으로 재정지출 및 수지를 관리하기 위한 체제를 구축해야 한다는 것이다. I. 서론
II. 본론
1. 예산제도의 비교, 예산의 분류(한국)
2. 우리나라 예
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운동형태에 영향 미치는 장기간의 전체적인 훈련 프로그램 합리적으로 조직
* 운동형태 : 3단계
(1)1단계 : 습득 - 전제 형성과 개선
- 전반적인 기능 잠재력 수준의 실질적 향상
→ 체력, 의지력 등 운동능력의 다각적인 발전
(2)2단계 : 안정 -
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계획과 하위계획
2) 공간계획과 집단계획
3) 세부사업계획
3. 계획밀도에 따른 유형
1) 개념적 계획
2) 마스터플랜
4. 계획단계에 따른 유형
1) 정책계획
2) 기능계획
3) 재정계획
4) 시설계획
5) 운영,
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단기 계획은 광고 전술을 입안하는 것으로서 매체 계획과 광고 표현계획이 포함된다. 이외에 광고대행사에서 광고주의 캠페인이나 특정 상품의 판매 정책에 따르는 매체 배분 계획 등을 제시하기도 한다.
결국 광고 목표는 특정 기간 내에 해
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위축
3. 신용등급 회복이 지연
Ⅲ. 저조한 생성 원인
1. 고비용구조와 생산성 개선의 미흡
2. 수익구조의 취약
3. 규모 및 범위의 경제 미흡과 외주 부진
4. 위험 관리 능력 부족
Ⅳ. 해결과제
1. 단기적 과제
2. 중기적 과제
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장기적 계획과 단기적 예산편성을 유기적으로 연계시켜 효율적인 자원배분 결정을 하는데 목적이 있으며, 예산을 장기적 시계(視界)를 가지고 정보의 정책목표와 연계하여 파악하게 하는 점이 특징이다.
이러한 계획기능을 성과주의 예산제
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운영형태 및 부담의 원천을 기준
▶ 공교육비의 예산별 구분
제 3절 교육의 경제적 측면
1. 교육의 비용
2. 교육의 수익
제 4절 교육 예산 제도
1. 기획예산제도
▶ 기획예산제도란?
▶ 기획예산제도의 작성절차
▶ 학교경영에는 적
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전술과의 비교
(1) 행위의 차원
(2) 규칙성
(3) 주관적 가치관
(4) 대체안의 범위
(5) 불확실성
(6) 문제의 성질
(7) 정보요구
(8) 시간적 범위
(9) 참조
(10) 세부항목
(11) 인적표본을 공식에 개입
(12) 평가의 용이성
(13) 관
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중장기 인력수요 예측
2. 현행 인력의 분석
3. 인력차이(GAP) 분석
Ⅲ. 차이(gap)해소를 위한 종합적 인력관리방안의 수립 및 시행
1. 인력관리방안의 수립 및 시행
2. 여타 인사관리계획과의 연계
Ⅳ. 인력기획 시행결과의 평가 및 환류
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