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1) 모색 및 시작단계(1984~1994)
1. 1984년 9월 북한의 대남 수해물자 지원을 계기로 1984년 11월부터 1985년 11월까지 총 5차례에 걸쳐 경제회담을 개최
2. 1988년 10월에 ‘남북경제개방조치’를 통해 교역 허용
3. 1989년 6월에 ‘ 남북교류 교류협력에
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남북한 관계의 본질과 특징
한반도 냉전의 특수성
탈냉전 이후에도 냉전의 잔재들이 존속해 혼돈을 거듭(예: 군비증강)
갈등 당사자의 복수성과 갈등 주체의 모호성
외세의 정치적 주도권 싸움으로 인해 분단된 점이 중국과 차이점
6.25전
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남북간의 통일 논의에 도움이 될 수 있는 것이어야 하겠다.
모든 정책은 현실에 뿌리를 두고 있어야 한다. 그리고 현실이 변하면 새로운 인식과 행동의 틀을 찾아야 한다. 냉전이 끝났고 국가 간 관계가 급변하고 있고 복잡해지고 있다. 과거
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추진 일정과 현행제도와의 비교
시범학교 운영결과
. 교원평가제 도입 해외사례
교육품질 높이려 대부분 도입
-일본 독일 영국 미국의 교원 평가 비교
. 찬반 논란의 쟁점 사항
부적격 교원 퇴출 문제
교원단체
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대처해 나아갈 수 있는 유연하고도 합리적인 열린사고의 기업경영을 통한 행동으로 합리적인 업무수행을 추구하여 지속 가능한 기업발전을 이루고자 합니다. 1. 회사소개.
2. 경영이념.
4. 보국전자의 경쟁우위.
5. 보국전자의 장점.
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