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계발활동의 구체적 목표중 하나가‘흥미, 취미, 적성이 비슷한 학생들로 구성된 집단에 자발적으로 참여해 즐거움 속에서 삶의 질서를 배우며 협동심을 기르고, 원만한 인간관계를 형성한다’이므로 집단의 발전에 대한 평가는 학생 개개인
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도움이 된다. 자신의 가능성과 잠재력을 아는 청소년은 자신의 삶을 더욱 능동적이고 진취적으로 살아갈 수 있게 된다는 점에서 긍정적이라고 생각한다. 1. 심성계발활동의 목표
2. 심성계발활동이 왜 중요한지 자신의 생각을 정리하기
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계발 활동은 활동 시간이나 장소, 내용, 지도 등 여러 면에서 융통성 있는 운영이 요구된다.
셋째, 계획운영평가의 전 과정에서 학생의 의사가 적극적으로 존중되어야 한다.
2. 지도 단계
계발 활동은 목표 설정, 지도 계획 수립, 활동 부서의
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활동방안, 대한교원단체연합회, 1993
심용은 : 중학교 클럽활동 연구에 관한 조사 연구, 동국대학교 대학원 석사학위논문, 1987 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 계발활동(클럽활동, CA활동)의 목표
1. 총괄목표
2. 계발활동 목표
Ⅲ. 계발활동(클럽활동, CA
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계발활동과 특기적성교육의 연계
1. 총괄목표
2. 계발활동 목표
3. 계발활동 운영
Ⅲ. 직업교육과 직업훈련의 연계
1. 시대적 상황 변화에 따른 직업훈련의 패러다임을 변화시켜야 할 필요성이 대두되고 있기 때문이다
2. 평생학습사회의
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