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모형이 하나로 통합될 수 있는 이론이다.
또한 사회복지행정의 이론적 배경을 조사함으로 인해 이 배경들을 토대로 사회복지행정이 발전하고 있음을 알 수 있었다. ⅰ. 서론
ⅱ. 본론
1. 고전이론(Classical Model) <관료제이론/과학적관리
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결정자의 의지와 이상, 행정정보화, 지역의 정보인프라, 시민의 정보활용을 바탕으로 행정개혁과 연관하여 추진전략을 수행하여야 할 것이다.
※ 참고문헌
강근복 외 7인: (1999) 『지식정보화 사회와 전자정부』 나남
광주광역시: (2001a) 시정
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행정계층
- 행정구역(계층): 중앙집권국가에서 전국 효율적으로 통치하려는 차원에서 편의상 분할
- 자치구역(계층): 주민 공동체의 정책결정 및 집행의 단위
자치역량
자치단체가 지역문제에 대한 적절한 진단과 처방 통해 문제 해결하고, 성
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나. 행태론의 내용과 특징 6
다. 행태론적 접근방법의 비판과 한계 7
5. 체제론적 방법론 7
가. 체제론의 의의 7
나. 체제론의 특징 8
다. 개방 체제의 모형 8
라. 체제의 기능 8
마. 체제론에 대한 평가 9
6. 결론 9
참고문헌 10
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계획을 살펴보면서, 그리고 다른 학교의 장기발전계획들과 비교해 보면서 우리학교의 발전계획에 관심을 갖고 보았다.
기획론 시간에는 뜬구름처럼 느껴졌던 계획의 모형들과 구조들, 몇 가지로 중첩되어 나타났던 목적들의 구조들이 학교
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행정학회, 자치경찰제 쟁점, 2005
참고페이지 : 김종수, 자치경찰제도론, 2008, pp.95∼97/113∼124/211∼241 Ⅰ. 서론
1. 목적 및 의의...................................................p.2
2. 이론적 배경....................................................p.2∼3
Ⅱ. 본론
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계획(ITP)의 특징
Ⅴ. 개별화전환교육계획(ITP)의 이해
Ⅵ. 개별화전환교육계획(ITP)의 과정
1. 개별화 전환교육팀 구성
2. 학생에 대한 정보수집 및 분석
3. 개별화 전환교육 계획 작성
4. 전환교육 계획 실시 장소
Ⅶ. 개별화전환교육계
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계획의 개념
□ 토지이용계획의 역할
□ 토지이용계획의 최근경향
제2장 토지이용의 결정이론
□생태학적 접근 이론
□토지 경제학적 접근
가. 지대이론
나. 교환모형 (trade-off model)
□사회 조직론적 접근
가 .회지역형성이론
나 .
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모형)과 환경(구조주의모형)을 중요시한다.
② 변화하는 환경을 직시하고 이에 대응하기 위한 프로그램을 계획, 연구 활동하는 것
<비판>사회복지조직에서 환경과 관련하여 책임성의 문제를 들 수 있는데 사회복지조직은 평가받기 싫어
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결정
② 2단계 : 조직이 TQM을 받아들일 수 있도록 준비
③ 3단계 : 종업원을 교육시키고 권한을 부여
④ 4단계 : 성과를 측정하여 피드백
⑤ 5단계 : 지속적인 개선에 주력
참고문헌
전수환 저, 경영학, 세경 2013
최중락 저, 경영학개론, 법무사 201
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