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적용에 관한 연구’ 광운대 정보복지대학원 석사논문.
황정희(2001). ‘온라인상의 음란물이 청소년의 성비행에 미치는 영향에 관한 연구’ 중앙대 사회개발대학원 석사논문. 1. 문제제기 및 연구의 필요성
2. 이론적 배경
1) 청소년 성문
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서울, 학지사
얼 위트/미첼(1991), 소비자 심리와 광고 효과, 나남.서울.
이정모 외(1999), 인지심리학, 학지사
임의영(1993), 스키너의 행동주의적 인간관, 서울 : 문학과 지성사
조명한(1974), 한 문장의 의미론적 창조: W. Wundt의 언어심리학에 대한
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적 자아, 통합된 타자, 자신이 생각하는 타인들의 태도들이 조직화된 것으로 타인과 상호작용을 통해 조직되는데 이런 조직화가 되면 행위자는 주체적 자아로 반응하는데 이때 객관적 자아는 행위의 목적과 방향을 제시하고 기능을 통제하며
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행동수정을 위한 프로그램으로서, 치료적으로 바람직한 행동의 발생 후에 강화물을 제공함으로써 그 행동을 습득시키는 것이다. 주로 자기관리 행동, 직무수행, 장애행동의 통제 초점을 둔다.
강화의 주요 특성은 새로운 반응을 습득하도록
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적이고 즉각적인 외부상황에 스스로의 미래적인, 내적인 결과나 보상을 예기할 수 있기 때문에 즉각적인 행동을 통제할 수 있게 된다는 것이다.
아론프리드(J.Aronfreed,1976)는 자기관리능력 발달의 일반적인 원리를 사회학습 이론적 입장에서
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적
2 절 연구의 방법 및 구성
2장 고객지향적 사고에 관한 이론적 고찰
1절 고객지향 사고의 의의 및 중요성
1.1 고객지향 사고의 의의
1.2 고객지향 사고의 중요성
2절 고객지향 사고의 필요성 및 사례연구
2.1. 고객지향 사고의 필요성
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행동연구 11권
기세정 (2008). 청소년 인터넷중독에 관한 연구 : 서울경기도 지역 남자 중고등학생을 중심으로. 명지대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 사이버폭력의 정의
1. 이론적 배경
2. 사이버 폭력의 정의
Ⅲ. 사이버
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스마트폰 중독자와 인터넷 중독자의 스트레스대처 방식과 대인관계 성향의 차이. 조선대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 고등학생의 인터넷 게임중독 예방 교육 - 선정된 대상의 인구 사회적 특성
2. 1단계 : 사회적
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이론에 따라 관찰학습이론을 잘 수용하여 바람직한 사회성을 지닌 사회적인 인간, 정의적인 인간으로 성장할 수 있도록 도울 수 있을 것이다. 그러나 가장 중요한 것은 어떤 이론이 자신의 생각에 부합 하다고 하여 일방적으로 한가지 이론에
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적용. 서울 : 시그마프레스.
백기복(1994), 카리스마적 리더십에 있어서의 리더의 성격과 성과에 관한 연 구. 국민대학교 대학원 석사학위논문.
강안나(2009), “카리스마 리더십과 조직시민행동 간 감성지능의 조절효과”, 제주대학교 대학원,
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