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학교 선택권, 단위학교책임경영, 평가를 통한 차등지원 등이 개혁의 핵심 정책으로 제시되었음.
12. 포스트모더니즘과 교육
(1) 개념
포스트모더니즘은 20C 후반의 소비와 쾌락이 넘치는 사회 속에서 형성된 문화이다. 포스트모더니즘은 과학
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계획이라고 덧붙였다.
참고 논문 (수업시에 준비해옴)
최관경,「교원평가제에 관한 연구」, 2006
전제상,「교원평가제 도입과 교육주체별 입장분석」
한국교육개발원,「교원평가정책포럼」, 2006
박상완,「교원평가제에 대한 초등교원의 인식
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학교경영활동을, 교감은 중간관리자로서 학교교육 지원활동을, 교사는 수업활동중심으로 평가한다. 그리고 중고교는 같은 교과 교사가 참여해 수업계획, 수업실행, 평가 등 3개 분야를 평가한다. 학생 학부모 평가는 수업 참관 뒤 만족도에
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계획 역시 국가예산의 반 이상을 미국 원조에 의존하는 국가로서는 한계가 있음이 당연하다. 더욱이 경제발전을 위해 무리한 대일 정상화 추진과 불평등 조약인 한·미 경제원조기술조약의 체결은 현실주의적인 접근으로 불가피성은 인정되
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학교활동, 클럽활동
+- 중등 - P. 267 도표
+- 고등 - P. 271 도표 단체활동
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12 단위 4 단위
① 1954년 "교육과정 시간 배당 기준령" - 최초 언급
② 별친 : 교과외(과외) 활동
▩ 미국에서 강조 - 1930년대 (진보주의
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경영 및 책무성이 강조되는 시기에 이르렀다.
이러한 흐름에 부응하기 위해서 교육부에서는 주요 업무 계획으로 초·중등 교육에 있어서 창의력이 최대한 발휘될 수 있도록 자율화와 다양화 시책을 펴 나가기로 하였다. 특히, 학교 운영의 자
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경영정보학 전공
소규모 유치원·초등학교 건축계획에 관한 연구
윤천근 저 | 建國大 大學院 발행, 건축공학 전공
서울시 유치원의 성장과 분포패턴 : 관악구를 사례로하여
延泳心 저 | 建國大 敎育大學院 발행, 지리교육 전공
한국 영유아보
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경영학수업을 통해 얻은 지식을 많이 발휘하지 못했다는 점이 가장 큰 아쉬움으로 남습니다. 한편으로는 학교수업으로 얻는 지식의 한계를 느끼는 기회가 되기도 했습니다. 사 업 개 요
사 업 내 용
사 업 계 획
향 후 추 진
결 론
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학교 교육 계획에 있어서 가장 중요한 부분이라고 할 수 있는 예산안에 대해서도 보기 쉽게 정리되어 있지 않거나 누락되어있는 부분이 많다. 그리고 전년도 예산액과 금년도 예산액을 비교하는 자료가 없다.
학교 경영 조직에서는 조직만
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다음학급경영의 계획과 과정에 피드백 되어야 한다. 이와 같은 학급경영 안의 작성과 활용은 학교장의 명령에 의한 획일적인 것이 되어서는 곤란하며, 어디까지나 학급경영자인 교사 자신의 필요에 의해 자신이 담당한 학급의 경영개선을 위
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