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고구려의 성립
Ⅲ. 고구려 초기의 정복활동
Ⅳ. 고구려의 정치와 사회
Ⅴ. 고구려의 음악과 무용
Ⅵ. 고구려의 신체활동
Ⅶ. 고구려의 미술
Ⅷ. 고구려의 유인
Ⅸ. 고구려의 사회생활 변천
1. 문화의 변천
2. 산수화의 발전 과정
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성립
Ⅲ. 일본역사(일본사)와 고대사회
Ⅳ. 일본역사(일본사)와 봉건사회
1. 봉건 사회
2. 가마쿠라 막부(12세기)
Ⅴ. 일본역사(일본사)와 율령정치
Ⅵ. 일본역사(일본사)와 에도시대
Ⅶ. 일본역사(일본사)와 메이지유신
1. 막부체제
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고구려
2. 백제
3. 신라
■ 불교 건축
1. 불교건축의 이해
2. 불교 건축의 성립
3. 불교 건축의 상징 체계와 공간구조
4. 한국 불교 건축의 역사와 불교 건축물
■ 불교 공예
1. 불교공예의 의미
2. 불교공예의 종류
■ 삼국의 금속공예
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비판적 재검토」/ 역사학회/ 배형일/ 2001 국가의 형성
1.국가 형성 이론
1.1 부족국가론
1.2 성읍국가론
1.3 Chiefdom론
1.4 부체제론
2. 고대 국가의 형성과정
2.1 청동기시대와 고조선
2.2 철기시대와 삼국의 국가형성
3. 맺는말
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문화 ; 백제문화의 일본 전파
4. 백제의 문화재
⑴ 백제의 유물
① 사적 13호, 무령왕릉, 충남 공주시 금성동, 백제 중기
② 백제금동용봉봉래산향로, 금동향로, 백제 7세기 초, 전체높이 64cm, 지름 20cm
③ 국보 145호/ 귀면청동로, 삼국시대-백
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사회의 폐쇄적 성격은 고구려·백제 유민에게도 적용되었다. 그렇기 때문에 고구려·백제 유민 융합에 실패했고, 신라인과 융화되지 않은 고구려·백제 유민들은 남북국시대로의 분립과 통일신라 말에 후삼국시대의 성립을 촉진시켰다. 후고
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원인과 결과
-골품제의 모순
-수취체제의 모순과 농민층의 피폐
-지식층의 은둔(六頭品을 중심으로)
-농민반란의 발생
c. 豪族 세력의 성장
2. 후삼국의 성립과 신라의 멸망
Ⅳ. 맺음말
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정치적 국제관계에서 교역을 주로 하는 경제적 국제관계로 그 내용이 바뀌어 갔다. 이와 같은 동아시아 세계의 질적 변화를 가져오게 한 주인공들이 바로 신라 무역 상인들이었고, 그 중심에 서있던 대표인물이 바로 장보고이다. Ⅰ. 머리
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고구려는 천자의 제국이었다』, 역사의아침, 2007.
김부식 지음 김종성 해설, 『삼국사기』, 장락, 1999. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 고구려의 성립과 발전
Ⅲ. 평양천도의 배경
1. 주변 정세
2. 정치‧외교적 배경
3. 군사적 배경
Ⅳ.
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시대적 사회적 요구와 신축성을 가지도록 하기 위해서도 우리의 교육현실을 분석 평가하면서 우리에게 가장 알맞는 교육이념, 내용, 방법, 제도를 꾸준히 창출해내야 할 것이다.
참고문헌
김선약, 「프뢰벨의 교육고전의 이해」, 이화여자대
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자연스럽게 타 문화를 이해하는 법을 배우도록 하며 앞으로 세계 속에서 일하게 될 인재들이 밝은 첫 걸음을 밣을 수 있도록 돕는 일을 추진해보고 싶습니다.
그리고 최근 한국의 새마을운동이 제 3세계를 비롯한 세계 각 국에서 많
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생활을…
4. 성격의 장단점
가장 큰 장점은 상대방의 마음을 헤아릴 줄 안다는 점입니다. 이런 점을…
5. 재능 및 특기사항
대학에 입학하자마자 영어정복을 제1 목표로 삼고 노력해왔기 때문에…
6. 대한적십자사 면접후기
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사회와 그 적들’을 발제했습니다.
격렬한 논쟁 끝에 대중 정치는 이상적이나, 실제로 공공선이 추구되고 있는지에 대해 되돌아보는제의식이 수반되어야 한다는 나름의 결론을 내릴 수 있었습니다. 활동의 끝에 주어진 ‘최우수론자’ 표
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정치학 박사 과정 진학도 염두에 두고 있습니다. 정치적 무관심과 혐오가 확산되는 시대일수록, 건강한 정치 문화를 만들어내는 교육의 역할은 더욱 중요하다고 생각합니다. 정치외교학을 가르친다는 것은 결국 학생들에게 ‘세상을 이해하
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사회 형성에 이바지할 계획입니다. 정확하고 균형 잡힌 정보 전달을 통해 대중의 정치적 의식과 참여를 증진시키고, 사회적 갈등 해소와 공공의 대화 문화를 조성하는 데 기여하겠습니다.
국제 NGO나 비정부기구에서 활동하여 글로벌 문제 해
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 가격 : 1,000원
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