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유아 활동 전개 방법 모음입니다(도형을 이용 해 자동차 완성하기)[고구마 경단 만들기][나의 장래희망은요.][내 몸의 길이][동물들이 좋아하는 먹이를 나누어 주어요][유아 활동 전개 방법 조사]
1 . 게임을 설명해준다.
T : (먼저 자동차그
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해 본다.
( * 자동차 모형 판 없이 도형만으로 다양한 모양을 구성 해 볼 수 있다. ) 1. 게임 (도형을 이용 해 자동차 완성하기)
2. 고구마 경단 만들기
3. 나의 장래희망은요.
4. 내 몸의 길이
5. 동물들이 좋아하는 먹이를 나누어 주어요
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사투리
▶ 제주의 셈 사투리
▶ 기구 및 도구에 대한 사투리
▶ 응답용어 사투리
▶ 동물들에 대한 사투리
▶ 상용어 사투리
▶ 식물들에 대한 사투리
▶ 속담에 대한 사투리
▶ 대화속에 사투리
▶ 일상용어 사투리
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만들고, 이름도 예쁘게 잘지 어 줘서 더더욱 맛있을 것 같네요~
그럼 이제 우리가 만든 걸 먹어 볼까요?
C: 네!
<준비물>
아이들이 직접 만든 고구마경단, 접시
<유의점>
1. 아이들이 자신이 만든 요리를 직접 맛봄을 통해 성취감과 자
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<일일수업계획안> 1.가을의 과일, 곡식 (만5세), 2.바람개비를 돌려봐요 (만5세), 3.고구마 경단 만들기 (만5세), 4.도형맞추기 (만3세), 5.삼색주먹밥 만들기 (만4세), 6.샌드위치를 만들어보아요 (만4세)
본시교육계획안 (활동주제 - 가을의
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좋아하는 이탈리아 음식은 /피자와 파스타이다. <명사구>
3. The TV in my room /is very old. <명사구>
→ 방에 있는 TV는 /매우 오래 되었다.
4. Keeping secrets /is important.
→ 비밀을 지키는 것은 / 중요하다.
<동명사>
5. Choosing the right career /ca
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은 것입니다. 특히 교사 연수나 부모교육 프로그램 기획, 유아정책 관련 연구에 참여하며, 보다 구조적인 차원에서 유아의 삶의 질을 높이는 데 기여하고자 하는 바입니다.
무엇보다 중요한 것은, 제가 이화여자대학교에서의 편입학 과정을
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은 미래가 저의 교육자로서의 철학과 가치관에 따라 많은 부분이 달라질 수 있다는 것을 항상 머릿속 깊이 염두하며, 제가 받은 “소명”을 아이들과 함께 하는 것이라고 생각하고 최선의 노력을 다하고자 합니다. ◆ 유치원 유아교사 자
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유아교육 관련 기관이나 단체에서 정책 개발에 참여하는 것도 목표 중 하나입니다. 아이들의 행복한 성장을 위해 제도적인 기반을 만드는 데에도 작은 힘이 되고 싶습니다. 과연 한 사람의 연구가 어떤 변화를 만들 수 있을까 하는 의문도 들
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