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이라는 사상은 계속해서 지속된다. 이 사상은 신플라톤주의의 영향 아래 철학적, 신학적 사유의 전체 안에서, 그리고 이와 더불어 크리스트교적 영역 안에서 중요한 작용을 했다.
◆ 나의 생각 및 플라톤의 견해에 대한 반박
고대 그리스의 지
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이 있다. 그것은 원래 옛날에 두루마리로 책을 만들 때, 각 두루마리의 분량을 고려해야 하는 기술적 이유 때문이었다.
이 책은 아테네로부터 5마일 떨어진 피레우스 항구에 사는 케팔로스와 이야기를 나누는 데서 시작된다. 1. 플라톤
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이라 생각이 들었다.
이 시대의 ‘탁월함’은 어디에 있을까?
메논의 저술시기
플라톤의 대화편들의 저술 시기는 흔히 초기와 중기와 후기로 구분된다. 초기 대화편들은 청년 플라톤이 스승인 소크라테스에게 사상적으로 의존하고 있다는
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이 학교의 목적이 그리스의 철학에 대항하여 교회의 이론적 기반을 구축하는 것이었기 때문에, 그리스 철학의 단점을 밝히기 위하여 당연히 철학, 수사학, 물리학, 천문학, 문학, 역사, 과학 등 그리스 철학과 사상을 중요한 교육내용으로 다
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이 저술 활동을 지속했고, 아카데이아에서 뛰어난 명민성을 보이던 청년, 아리스토텔레스를 주목하면서 여든 살의 일기로 타계하였다.
플라톤의 전작품은 하나의 철학 체계를 구성하기에 충분했다. 그러나 플라톤 자신은 그의 사상을 그렇게
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이다. 시는 사물에 대한 허위적인 생각들을 제시하고 있어서 사람들이 적절하게 행동하는 데 방해가 된다. 이러한 이유들로 해서 시나 문학을 추방해야한다는 것이었다.
한편, 이와 같은 플라톤의 시관(詩觀)에 대해서 아리스토텔레스는 다른
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의 봉건적·종교적 속박에서 벗어나 인간에 대한 자각과 존중이 시작되었고 있는 그대로의 자연 세계를 바라보게 되었다. 르네상스를 가리켜 \'인간과 세계의 재발견\'이라 한 것은 이 때문이다.
르네상스인은 먼저 그리스·로마의 고전 고대
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소피스트들의 교육철학
① 소피스트의 출현배경
② 대표적 소피스트 철학자
㉠프로타고라스
㉡고르기아스
㉢히피아스
㉣철학사적 측면
③ 소피스트사상의 철학사적 의의 1. 소피스트들의 교육철학
① 소피스트의 출현배경
② 대표
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이고 이성적인 사람으로 변한다고 한다. 우리 나라의 교육 방법도 유대인들의 교육 방법을 배웠으면 한다.
1) (위대한)교육사상가들/ 연세대학교 교육철학연구회 편
2) 고대 그리스의 교육 사상/오인탁 1. 소크라테스를 선택한 동기
2. 소
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하여 인류문화에 불멸의 업적을 남겼다. BC 5세기에 페이디아스가 만든 파르테논신전의 조각 등으로 장중한 고전양식을 이루었다. BC 4세기에는 프락시텔레스 고전조각을 완성하였다. 고대 그리스 건축은 건축물을 인간과 조화시킨 점이 특색
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