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(2000). 당신도 유능한 부모가 될 수 있다. 창지사
- 조성연 외(2004). 인간행동과 사회환경. 현학사 * 한국에서의 부모교육
Ⅰ. 조선시대 이전
Ⅱ. 조선시대
Ⅲ. 근대시대(1900~1950년 이전)
Ⅳ. 현대의 부모교육(1950년 이후)
* 참고문헌
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자녀교육, 넷째, 부모는 자녀가 현재 어떠한 상황에 처해있는지 정확이 알아야 할 책임과 의무가 있다. 다섯째, 자녀에게 도움을 청해야 문제가 해결된다는 것을 가르쳐야 한다. 여섯째, 자녀에게 도움을 청하는 것은 고자질이 아니라 신고라
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.(40점)
*유아기 신체발달
*유아기 언어발달
*유아기 인지발달
*유아기 정서발달
2. 유아기 전반적인 발달을 도모하는 부모 및 교사의 바람직한 역할을 논하시오.(19점)
*아동기 자녀를 위한 부모역할
*유아기 교사의 역할
참고문헌
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부모역할과 자녀양육에 관한 태도는 부모가 되기 전에 정립하는 것이 좋다.
참고문헌
문영희(2019). 아동학대와 영유아 발달. 아동보호연구.
천성문 외(2019). 부모역할 훈련 프로그램. 서울: 학지사.
박현정·김현경(2017). 부모를 위한 아동학대
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부모협력 방법이 바로 가정통신문이라고 할 수 있으며, 기간의 간격을 두고 편지 형식으로 영유아의 부모에게 자녀발달 및 보육시설의 공지사항을 전달하게 된다. 영유아의 발달적 특징 및 연령별 가정에서 진행할 수 있는 언어교육방법을
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J. (1969). Attachment and loss: Vol. 1. Attachment. NewYork: Basic Books, Ⅰ. 인지발달이론으로 본 유아기의 “거짓말”과 적합한 교사의 지도
Ⅱ. 영유아의 애착발달 단계
Ⅲ. 영아기 부모-자녀 관계
Ⅳ. 유아기 부모-자녀 관계
Ⅴ. 참고문헌
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인원
4) 학년별 구성
5) 프로그램의 단계
6) 프로그램의 구조와 진행과정
7) 부모교육
Ⅲ. 사회성증진과 자폐아모방행동
Ⅳ. 사회성증진과 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
Ⅴ. 사회성증진과 자폐아동사회성결여
Ⅵ. 결론
참고문헌
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서론
Ⅱ. 만성정신질환자와 정신재활간호사업
Ⅲ. 만성정신질환자와 가정방문
Ⅳ. 만성정신질환자와 재활서비스
1. 방문간호
2. 주간관리(낮 치료 Day Care)센타
Ⅴ. 만성정신질환자와 사회적응기술훈련
Ⅵ. 결론
참고문헌
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고 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 김정주, “인터뷰를 통한 국어 말하기ㆍ듣기 교수-학습 방법 연구”, 신라대, 2002
- 도미향, “아동복지론”, 공동체, 2009
- 김지선, “한부모가정의 자녀양육비 확보를 위한 제도개선방안”, 국회여성위원회, 2011
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분석
1) 현대인의 회색도시에의 적합성, 적응성, 유능성
2) 현대인의 회색도시에서의 상호교류
3) 현대인의 회색도시에서의 생활 스트레스 및 대처
4) 현대인의 회색도시에서의 거주환경과 적소
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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