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고교등급제
i. 고교등급제란？
ii. 고교등급제의 도입배경
iii. 대학은 고교 등급제를 어떻게 정하는가?
iv. 고교등급제를 찬성하는 근거
v. 고교등급제를 반대하는 근거
vi. 고교등급제가 나아가야 할 방향
3. 기여
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학교의 현황
- 난나학교
- 이루다 학교
2. 청소년복지시설 위탁형 대안학교의 비교분석
Ⅳ. 연구 결과 및 제언
1. 청소년복지시설 위탁형 대안학교의 성과
2. 청소년 복지시설 위탁형 대안학교의 문제점과 개선방향
3. 청소년복지시
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학교 특별활동교육과정
1. 성격
1) 특별 활동의 성격
2) 특별 활동의 학교급별 교육 중점
2. 목표
1) 종합 목표
2) 하위 목표
3. 내용
4. 영역별 내용
1) 자치 활동
2) 적응 활동
3) 계발 활동
4) 봉사 활동
Ⅶ. 고등학교 교육과정의 문제점과
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고등교육 부문예산
2) 공교육비 중 민간재원보다 현저히 낮은 공공재원비율
4. 교육부 예산의 문제점
․우리나라 교육예산 구조전반적인 문제점
5. 외국의 교육예산
․외국의 교육예산 현황
(1) 교육단계별 GDP 대비 교육비
(
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학교교육과정 편성·운영의 실제, 서울 동아출판사, 1994 Ⅰ. 일반계고등학교(인문계고등학교)의 효교육지도
1. 효행 학습 전통과 목적
2. 현대 효 교육의 문제점
3. 전통적인 효행방법 탐색
1) 실천의 원리
2) 수범의 원리
3) 점진의 원리
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고등학교, 일반계 고등학교 수준별 교육과정 편성운영, 2001
이화진 외, 제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업 자료 개발 연구, 한국교육과정평가원, 2001
한국교육과정평가원, 교육 과정 및 교육 평가 연구·개발의 발전 방향, 1998 Ⅰ. 서
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문제점을 제공하고 있다고 생각한다. 이에 자립형 사립고와 같은 대안을 통해 제대로 된 방향으로 인재를 양성하는 특목고를 만들어야 할 것이다. 1. 정의
1)특수재능 교육
2)목표
3)분류
2. 배경
3. 특수 목적 고등학교 장, 단점
1)장점
2
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수업이 가능하도록 교육 여건 개선
7. 수업평가를 통한 교수-학습의 질 제고
8. 학생 특성 및 흥미 유발을 위한 다양한 교수-학습방법의 도입 및 적용
Ⅷ. 향후 공업계 고등학교(공고) 직업교육(취업교육)의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학교생활지도의 일탈행동지도방법
1. 흡연 학생 지도
2. 가출 학생 지도
3. 무단결과?조퇴?결석 학생 지도
Ⅶ. 학교생활지도의 전략
1. 지도 방법
2. 추진방법
Ⅷ. 학교생활지도의 제고 방안
1. 목적
2. 기본 방침
3. 세부 추진 계획
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: 178 - 192. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 전산회계 도입현황
Ⅳ. 전산회계 수업환경과 문제점
Ⅴ. 전산회계 교육현황
Ⅵ. 전산회계 국가자격증의 문제점
Ⅶ. 정보산업고등학교의 전산회계교육 방향과 국가검정 방향
Ⅷ. 결론
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