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교육과학연구원, 제7차 일반계 고등학교 교육과정 편성·운영 모형 연구, 1998
성산초등학교, 학교 재량시간 교육과정 편성·운영 연구보고서, 1996
한명희, 교육철학, 서울 : 배영사, 1983 Ⅰ. 제7차교육과정의 이론
1. 기본 방향
1) 목표
2) 내
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교육과 진로지도, 서울 : 배영사, 1990
심혜숙 외 역, C. Martin, 성격유형과 진로탐색, 서울 : 한국심리검사연구소, 1999
이영덕, 교육혁신의 반성과 진로, 한국교육혁신연구회편, 교육혁신의 반성과 진로, 교육과학사, 1991
장석민 외, 고등학교 진
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교육과정 운영에 의한 과원교사 해소에 노력한다. 산업체 우수인력 초빙을 활용하고, 전문성 제고를 위한 교사연수를 다양화한다.
4. 학생 지원 확보
학교 특성에 따른 탄력적인 정원을 조정한다. 실업계고교 학교 홍보를 강화한다. 특기·적
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학교 진학 욕구를 가지게 함으로써 중학교 교육을 주입식, 암기식 교육에 치중하도록 한다. 뿐만 아니라 고등학교 교육에서도 입시 위주의 교육을 더욱 강화함으로써 청소년기에 갖춰야 할 진로탐색, 다양한 특기적성 고양 등과는 오히려 상
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방향. 단행본. 경기도교육연구원.
김용련(2019). 마을교육공동체: 생태적 의미와 실천. 일반단행본. 서울.
박경민(2016). 마을교육공동체 구축을 위한 실천방안 연구.(노원구 마을 교육공동체 사례를 중심으로). 석사학위논문. 한국외국어대학교
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연구\", 정보통신정책연구원
김광선(2000), \"21세기 지식사회를 위한 공학기술교육 혁신 방안연구\", 과학기술자문회의
김소연(2002), \"이공계 기피현상의 원인분석 및 대처방안 연구\", 연세대학교 교육대학원 석 사학위 논문
김주훈(2002), \"이공
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교육과정 개 혁에 주는 시사점. 교육과정연구 제 21권 제 3호.
장현근(1997). 군자와 세계 시민. 유럽연구 통권 제 5호.
전숙자 외(1999). 국제화 교육의 현황과 과제. 사회과교육학연구 제 3호.
전형일(2003). 해외 귀국청소년의 고등학교 적응에 관한
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교육학연구 14(1), 71-101.
황정규(1997), 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발, 서울대학교 사범대학 교육연구소.
Scriven. Michael(1987), Validity in personnel evaluation, Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23.
Slavin. R. E.(1990), Ability grouping and students
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학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료집, 한국교육개발원.
김동원 (2009). 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현. 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14.
김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식 (2006). 한미 고등학교 간 수준별 교육과정
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학교육의 문이 넓어졌다. 60년대 70년대 마련된 과학기술에 관한 제도적 기반 위에 다양한 연구기관이 설립되었다. 산업체의 연구개발을 활성화시키기 위해 부설 연구 센터도 크게 증가하였다. 계속되는 전자공학 분야의 성장은 80년대 이후
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과학 분야에서 혁신적인 연구를 수행하고, 이를 통해 사회와 과학 커뮤니티에 긍정적인 기여를 하는 것입니다. 저는 특히 나노기술과 양자 컴퓨팅 분야에 집중하여, 이들 분야에서의 새로운 연구 방향을 탐색하고자 합니다. 이러한 연구는 물
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교육 현장과 연구, 정책 분야에서 균형 잡힌 역할을 수행하며 역사교육의 질적 향상과 사회적 가치 실현에 적극 기여하고자 합니다.
첫째, 졸업 후 초기 진로로는 중·고등학교 역사 교사로서 학생들의 역사적 사고력과 인문학적 소양 함양에
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연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로
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연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로
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학교 지도교수 추천서 견본 244
마. 지원 대학원에 보낼(지도교수에게 부탁하는) 추천서 246
바. 교직원 임용 추천서 247
? 자소서 입력 항목 분석 247
? 연구계획서 249
가. 요약서(예시) 249
나. 연구추진 기본방향 250
다. 추진전략 251
라. 추
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