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학교육의 수월성 성취를 위한 학생선발의 문제점 및 보완방안 가. 대학의 교육목적에 부합하는 학생선발 문제와 고등학교 학생들의 전반적인 학력저하 현상 초래 (1) 문제점 (2) 보완방안: “대학별 입학관리체제 구축” 및 “대학입학 중앙관
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진로지도사업
청소년복지정책의 목적중의 하나는 청소년을 성숙한 시민으로 성장하도록 돕는데 있다. 그런데도 청소년이 스스로 진로를 개척하도록 돕는데 정부와 사회의 인식이 낮았다. 학교교육과 사회교육에서 청소년의 진로교육을 강
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고등학생의 인지수준에 나타난 체육교사상. 경북대학교대학원 석사학 위논문.
문광재(1999). 학생이 지각한 체육교사의 행동특성이 학습분위기에 미치는 영향. 단 국대학교 교육대학원 석사학위논문.
박용연(1996). 학교체육지도자의 역할에 관
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진로 지도
- 다양한 활동 제공
- 예측 가능한 균형적 일과
- 창조적 표현, 긍정적 사회적 상호작용
- 안정성, 의미 있는 참여 등의 조건을 갖추어야 됨
45. 방과후의 교육내용
- 형식적 교육내용보다는 구조적인 학교교육을 보완하는 비
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학교의 자율성과 책무성을 강화하는 등 단위학교의 책임경영제가 이루어지도록 하고, 지역적 특성에 맞고 주민의 의사가 반영된 교육을 함으로써 수요자 중심의 교육이 이루어지도록 해야 할 것입니다.
ⅴ) 다섯, 자립형 사립고등학교 제도
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학교교육은 여러 가지 내외적인 요인 때문에 굴절되고 파행적인 면이 있어 왔다. 학교교육이 정상화되려면 장학행정영역, 교수학습영역 그리고 생활지도 상담영역이 상보적으로 균형을 이루어야 한다.
6. 맺음말
여러 가지 청소년 문제에 있
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고등학교에서 성인 직업사회로 나아가는 몇 년간으로 국한하고 있는 것이 제한점 으로 작용한다.
다음으로 전환고용을 전환교육의 최종 단계로 보는 견해이다. 전환고용에 대한 이와 같은 견해는 장애인이 학교에서 사회로 원 활하게 옮겨갈
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교육 15
3) 전문적 상담 제공 16
4) 진로탐색 프로그램 제공 16
5) 사회복귀를 위한 직업기술 훈련기회 제공 16
6) 청소년 성매매 관할 중심부처 구축 16
Ⅱ. 결론 17
※ 참고문헌 18
<표 차례>
표-1 청소년 성매매 발생 및 검거 조치 현황 6
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지도사, 상담자가 상담을 도와주고 있다.
집단상담
방학기간을 이용한 특강 프로그램으로 집단미술치료, 진로상담, 친구사귀기 프로그램 등등
6. 청소년의 위한 프로그램
학교특별활동지원사업
열린교육차원에서 시작된 중, 고교 특별활동
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지도서 / 문화체육부
- 부산일보 1996년 5월 31일자
- 청소년의 약물남용에 관한 문헌적 고찰
- 조현무, 김종철, 허윤, 황성근
- 이정애·정희숙 / 청소년들의 약물 사용실태에 대한 문헌적 연구 / 최신의학 38:1105
- 정성훈 / 청소년의 흡입제 남용
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