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교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002.
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006.
바바라 베티/이원영 역, 미국유아교육사, 교육과학사, 1998
박미영, 유태인 부모는 이렇게 가르친다, 교육과학사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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유아 연령 및 학급 규모
① 연령
② 학급 인원
3) 실내 환경 구성 방안
① 자연 탐험 놀이영역
② 역할 놀이영역
③ 미술·조형 영역
④ 언어·과학 영역
⑤ 쌓기·구성 놀이 영역
2. 유보통합에 따른 현재 유아교육·보육 정책 흐름
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교육과학기술부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서. 한국 시각 장애인연합회(주).
교육과학기술부(2012). 3-5세 연령별 누리과정 운영지원을 위한 교사 연수 자료집.
박혜영(2013). 유아교사의 누리과정에 대한 이해와 운영현황. 덕성여자
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유아교사론. 문음사
이윤식 외(2007). 교직과 교사. 학지사
염지숙 외(2014). 유아교사론. 정민사
김병진(2004). 생활과 직업윤리. 학문사
박은혜(2013). 유아교사론. 창지사
황영준(2014). 교사를 위한 교직윤리. 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1
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교육인적자원부, 영유아 교육과 보육 발전방안, 2002.
이순형 외 공저, 학지사, 보육학개론, 2006.
바바라 베티/이원영 역, 미국유아교육사, 교육과학사, 1998
박미영, 유태인 부모는 이렇게 가르친다, 교육과학사, 1995 2. 아동보육의 중요성
3.
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교육학회 교육사연구회.
______(2001), John Dewey의 유아교육방법론,「교육학의 탐색」, 청담 정건영교수정년기념논총간행위원회
편집부(광무10년), 태극학보, 제2권, 태극학회.
한관일(1988), “조선 전기 ‘소학’ 교육에 관한 연구”, 교육과학연
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교육학의 새로운 패러다임. 아카데미프레스.
이정환(1999). 유아교육 교수학습방법. 교문사.
오숙현(2004). 유아 교수-학습 계획안 작성 및 활용 실태 연구. 미래유아교육학회지.
교육과학기술부(2013). 3~5세 연령별 누리과정 해설서. 보건복지부.
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김옥련 외(2000). 유아교육개론. 교육과학사.
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이영희(2001). 유아교사의 전문성에 대
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교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아 교사-부모의 의사소통과 갈등해결 사례
1. 영유아가 발달상의 어려움을 가질 때
2. 자녀에 대한 부모의 과잉기대 혹은 과소평가
3. 교육기관의 교육과
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교육인적자원부(2003). 영유아 교육과 보육 발전 방향.
김익균ㆍ정원주(2000). 보육학 개론. 서울: 배영사.
류진희(2000). 유아교사를 위한 교육실습과 교육활동. 서울: 양서원.
김옥련ㆍ박찬옥(2000). 유아교육개론. 서울: 교육과학사. Ⅰ. 서론
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