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격증 과정이라든가 창업프로그램을 보급하였으며, 이를 대학운영 평가에 적극 반영하기 위한 조치를 강구하여 왔다.
3. 고령화 사회에 대비한 노인교육 활성화
노인교육기관을 평생교육법상의 평생교육기관으로 추가하기 위한 관계법령의
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노인과 사회교육, 사회교육학개론, 교육과학사.
고양곤(1997), 한국교회노인학교 학습과정 개발에 관한 연구,
고용수(1997), 노인을 위한 교육과정 작성지침, 노년학을 배웁시다, 서울, 홍성사.
교육부(1999), 21C고령화 시대에 부응하는 노인교육.
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교육대학원, 석사학위논문.
이해근(2006), “고령화사회에 대비한 예비노인의 노후준비에 관한 연구”,
서울시립대학교 도시과학대학원, 석사학위논문.
유병우(2001), “중년층 근로자의 노후생활에 대한 의식과 노후준비 활동에
관한연구”,
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노인정책토론회 결과보고서 : 고령화사회에 대비한 노인문제의 해결방안, 1988
황진수, 노인복지문제 현대의 제문제 그 불교적 해답, 밀알, 1989
한정란·임형택, 우리나라 노인문제의 본질과 노인교육의 전망, 원우론집, 연세대학교 대학원 19, 1
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方案
1) 고령화사회를 대비한 평생교육기회 확대
ㅇ 체계적종합적인 노인교육 장기발전계획 수립(2000년 상반기)
- 21세기 한국노인교육의 정책이념과 비전
- 노인교육정책의 현실과 과제
- 21세기 한국노인교육정책의 기본방향
ㅇ 취학전교육
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