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생산 과잉이론의 제시
상품이 평가되는 곳에서의 상품의 가치는 자연가격이 아닌 시장가격이고 시장가격이 자연가격과 다를 때 시장가격은 수요와 공급의 특수한, 우연적인 관계에 의해 결정된다고 주장
유효 수요이론
생산된 모든 상품
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철학적 상황
7. 문화적 상황
8. 예술적 상황
9. 건축적 특징
☞ 필리포 부르넬레스키(Filippo Brunelleschi 1377~1446)
☞ 미켈로쪼 디 바르톨로메오(Michelozzo di Bartolommeo 1396~1472)
☞ 알베르티 레온 바티스타(Alberti Leon Battista 1404~1472)
<참고문헌>
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고전학파의 대표적인 학자로서 토지를 보다 더 중요히 여겼고 토지를 일반재화와 동일시 하는 것이 아니라 토지를 다른 재화들 보다 더 중요시 여긴 학자이다. 차액지대설은 단순히 이론적인 면이 아니라. 당시 시대상에서 보다 빈민층을 위
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(4) 현존 사회주의
Ⅲ. 레 닌 (Vladimir Il'ich Lenin 1870〜1924)
1. 레닌의 사상적 특징
2. 스탈린 (Iosif Vissarionovich Stalin 1879∼1953)
Ⅳ. 사회주의 경제
Ⅴ. 사회주의 정치
Ⅵ. 사회주의와 자유
Ⅶ. 사회주의와 공산주의
<참고문헌>
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철학자들이 철학을 하는 방법
․ 분석적 기질과 고전적 접근법의 대조
․ 몇 가지 분석 방법
언어 범주의 지도 만들기, 범주의 오류, 전형적 사례의 기준, 의역과 번역의 이용
전문 언어의 지위, 오스틴의 방법, 정반대되는 것과의 대
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신고전학파는 완전경쟁이 지배하고 경제주체가 모든 정보를 갖고 있는 ‘아름다운 세계’를 그리고 있다. 이처럼 현실을 추상화 단순화하였기 때문에, 정교한 수학적 경제모형이 가능해진 것이다. 경제모형은 수리적 조작을 용이하게 하였
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2) 역사적 제도론
3) 사회학적 제도론
3. 신제도학파의 방법론적 특징
4. 노스의 제도이론
1) 행동이론과 거래비용이론
2) 제도변화
5. 윌리암슨의 거래비용이론
1) 행태적 가정(behavioral assumption)
2) 거래적 특성
Ⅲ. 결 론
참고 문헌
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고전은 배우지 않고 실학적인 교과목들이 강조되었다. 1.고대 그리스 폴리스 교육에 대해 정리하시오.
2.고대로마 왕정-공화정-제정-군인왕정 교육적인 움직임(특징)...
3.기독교/기사도/시민/대학교육으로 중세교육에 대해 정리하시오
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고전학파 종합’이라고 불리는 학풍이다. 신고전학파의 가격이론에 케인즈의 국민소득이론을 접목시킨 이론체계라는 의미이다.
재정지출이 몇 배나 큰 소득의 증가로 이어지는 것을 ‘승수효과’라 한다. 정부의 재정지출이 마른 펌프에
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고전학파 (古典學派 classical)
4. 역사학파 (歷史學派 historical school of economics)
5. 마르크스 경제학 (Marxian economics)
6. 한계효용학파 (限界效用學派)
7. 케임브리지학파
8. 케인즈학파 (Keynessian school)
9. 제도학파 (制度學派 institutional school)
10.
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