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고전학파의 주장처럼 장기-단기에 관계없이 총수요 관리정책이 무력하다고 주장한다. 대표적인 학자들은 미국의 경제학자 루카스(R. Lucas), 사전트(T. Sargent), 왈라스(N.Wallance), 배로우(R.Barro) 등이다. 이들이 전개하는 이론의 기본적 공통특징은
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모습
2. 소크라테스의 “덕은 지식이다”라는 명제의 의미와 이 명제에 대한
플라톤과 크세노폰의 해석!!
3. 유태교육의 특징과 의미
4.(기독교 공인 이전)로마제국 교육의 특징과 성격
5.중세의 교회중심 교육의 특징과 성격
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수 있고, 신중심에서 인간중심으로 종교적으로 억압받던 사람들이 속박에서 풀려 자유로워짐을 통해 르네상스의 문화적 특징은 '자유'라고 생각한다. * 르네상스 미술
* 르네상스 음악
* 르네상스 문학
* 항로의 발견
* 종교개혁
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고전주의 건축의 분류>
해석별 분류
유형별 분류
특징
건축 실례
고전건축의 건축적 해석
신 그리스적 건축
·회화성과 비정통적 비례
·과학·철학·수학 그리고 민주주의 정신의 표방
·Vignon의'the Madelein
·Smirke의' British Museum'
신 로마적 건
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실존주의의 등장배경
2. 실존주의의 개념
3. 실존주의의 발전과정
4. 실존주의의 철학적 특징
5. 실존주의와 교육학
6. 실존주의의 교육 철학
7. 실존주의가 말하는 교사상
8. 실존주의 교육의 의의와 한계
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특징
2) 예수와 기독교와의 관계
3) 구약성서 및 신약성서의 윤리사상
4) 사도 바울
5) 교부철학의 윤리사상
2. 중세 초기
1) 스콜라 철학의 본성
2) 스콜라 철학의 윤리사상
3. 보편 논쟁
1) 보편논쟁의 의미
2) 보편논
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실존주의의 등장배경
2. 실존주의의 개념
3. 실존주의의 발전과정
4. 실존주의의 철학적 특징
5. 실존주의와 교육학
6. 실존주의의 교육 철학
7. 실존주의가 말하는 교사상
8. 실존주의 교육의 의의와 한계
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철학사에 있어 최초로 기 개념을 체계적으로 논증한 장재(張載)에 대해 주목하게 된다. 이와 같은 경향은 당시(1949~1966년)간행된 대부분의 저술들에 공통적으로 나타나는데, 그 대표적인 경우가 장대년(張岱年)의 「중국 고전 철학중의 몇 가
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철학교수를 거쳐 1970년 이래 콜레지 드 프랑스 교수를 지냈다. 대학에서 철학을 전공한 후 정신의학에 흥미를 가지고 그 이론과 임상(臨床)을 연구하는 한편, 정신의학의 역사를 연구 《광기(狂氣)와 비이성(非理性)―고전시대에서의 광기의
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주제를 의도적으로 부각시킨 시모음집이다. 1. 형이상학파 시의 특징
2. 존던(John Donne)의 시대적 개인적 배경 및 존던 시의 특징
3. The Good-Morrow 시에서 어느 부분이 형이상학적인가..
4. To His Coy Mistress
5. 마치면서..
6. 참고문헌
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