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시가 당선작으로 뽑혔을까?’ 하는 생각이었다. 3편의 투고 중 당선작으로 뽑힌 작품은 ‘우울증’이라는 제목의 시였다. 그것은 내가 생각하기에 ‘남들이 보기에는 잘 쓰지 못했다고 여길 것 같지만 왠지 마음에 이끌리는 시’였다.
나는
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시가 어렵게 다가오는 이유가 있습니다.
재미있게 시를 읽으려면 어떻게?
시는 어려운 것일까?
누구나 시를 쉽게 접할수 있다.
시를 써보자
산문을 쉽게 나타내어 보자
자신의 생각과 감정으로 써보자
사알짝 분석해보자 ^^
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분석 및 대책
분류
통과 항목(문항수)
성취율
대책
학습 완성
5~6
심화학습을 한다.
부분적 완성
3~4
상호학습에 의한 교정학습
부분적 미완성
0~2
교사의 교정학습
3. 심화학습(실기연습)
가. 단계적 자세교정을 실시하고 정확한 자세를 습득하기
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시가 문학
(1) 시가 문학의 형태적 변혁
(2) 가사 양식의 분화와 확대
(3) 시조의 변화
(4) 신시의 형식적 모색
제2장 근대적 주체와 문학 양식의 발견
1. 식민지 상황과 문학의 대응
(1) 일본의 식민지 문화 정책
(2) 반식민운동과 민족의
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고대 문학
1.이 시기의 전설을 하나 들어 그 내용을 설명하라.
고대 시기의 전설 중에는 창원 땅의 유래 전설이 있다. 이 전설은 고구려 제2대 유리왕 때 해명태자가 죽는 사태가 발생한 것에서부터 시작한다. 왕이 새 도읍으로 옮아간 위 옛 도
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, 연세대학교 출판부, 1990. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 이론적 배경
1. 제망매가
2. 처용가
Ⅲ. 제망매가,처용가의 문학적 표현분석
1. 제망매가의 문학적 표현 분석
2. 처용가의 문학적 표현 분석
Ⅳ. 나오며
Ⅴ. 참고자료
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고전적인
여인과 동적인 여승의 춤을 회화적이며 음악적인 분위기를 가미하며 시각적인 효과를 거두고 있고
리듬감 있는 시어를 사용함으로 한국어의 극치적 아름다움을 빛내어 준다.
조지훈의 후기 대표 작품으로는 [봉황수]를 들 수 있
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고전주의, 이상주의
▶ 효용론 : \"교훈, 쾌락\"이 가치기준, 호라테우스 「시학」-> 수사학으로 발전
① \"작품 = 전달\"로 보는 것 - \"독자에게 끼친 영향을 위해 구성된 것\"으로 보는 것
② 문학의 기능을 중시하는 문학관 문학 쾌락설. 문학
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설화와 함께 전승되고 있어 노래 자체의 올바른 해석을 위해 설화와의 관련성 여부가 논란거리로 대두되기도 한다.
통일신라 시대에 꽃핀 불교적 귀족문화를 배경으로 민족 문학으로서의 개성을 지니고, 사상이나 내용 면에서 고대 시가와
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간직하고 싶었기 때문이었다. 1. 보들레르의 문학적 선동
I. 반부르주아 미학
II. 현대의 파토스:알레고리와 형식
2. 보들레르의 영원한 예술미
I. 현대성과 심미성
II. 시간의 지양:미학적 범주의 형상으로서의 「마주친 여자에게」
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