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공감적 정서 발달 프로그램"은 교사들에게 있어 공감 발달을 위한 효과적인 도덕교육 프로그램의 하나가 될 수 있을 것이다. 2. 제언 본 연구의 효과적인 목표 달성을 위해서 몇 가지 제언해 보면 다음과 같다. 가. 교사 자신의 의식 문제 우
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  • 등록일 2007.02.15
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적 사활”, 『감성의 철학』, (민음사, 1996), p.124 교육부, 『초등학교교사용지도서 도덕』, 국정교과서 주식회사, 1997, p6 손용찬, “공감적 정서 함양을 위한 도덕교육방안 연구”, 춘천교대 석사논문, 1999 이영화, “역할놀이를 통한 인간존중
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  • 등록일 2008.12.06
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교육대학원,[2007] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 공감과 도덕적 인간으로서의 성장 - 1. 공감의 정의 2. 공감적 정서의 각성 양식 3. 공감적 발달의 4단계 4. 공감적 정서와 도덕성의 관계 5. 공감 능력 향상을 위한 도덕 교육의 원리 Ⅲ. 공감과 관련된
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  • 등록일 2019.03.16
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적 신념에 미치는 효과] 경남대학교 교육대학원 석사학위청구논문 31. 신 경 일(1999) [폭력 청소년의 공격성 감소를 위한 공감훈련 프로그램의 효과] 대학상담연구 (‘97.8). 32. 오 노 균(2000) [청소년 비행예방 차원에서의 집단 프로그램 개발에
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  • 등록일 2006.12.16
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적 행동/ 정의와 배려윤리의 통합’ 가치교육론 수업자료 Ⅰ. 정서교육의 필요성에 대한 고찰 Ⅲ. 정서교육의 구체적 방안 1. ‘정서’의 중요성 1 1. 수업시간 활용 2. ‘정서’와 도덕교육 1 2. 사후처방과 사전예방
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논문 139건

, 2004.07.01일자. 한국관광공사, 국내문화행사 관광상품화 방안, 한국관광공사, 1995. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구의 이론적 배경 Ⅲ. Non-Verbal 문화공연 이벤트 현황 Ⅳ. 문화공연 이벤트 활성화 방안 Ⅴ. 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2008.08.05
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적되고 있는데, 이는 학교 폭력예방을 위한 대처방안이 세워지기 전에 교사들과 학생들이 할 수 있는 방법을 간과하고 있는 볼 수 있으며 이를 관리하고 있는 교육청 또한 별 다른 해결책을 내놓지 못하고 있는 실정이다. 이에 본 연구에서는
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  • 발행일 2012.03.18
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적자원부(2009). 2. 「특수교육 실태조사서」. 교육인적자원부(2009). 3. 「특수교육여건 개선 추진계획」. 교육인적자원부(2009). 4. 「특수교육통계」 교육과학기술부(2011). ♣ 국내문헌 1. 김성애 외 2인(2001).「통합교육의 효율적인 운영방안」. 2.
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  • 발행일 2014.06.22
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서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ 소아비만 1. 비만의 정의 2. 소아비만의 문제점 3. 비만의 원인 Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.12.08
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적 특징 1-3-2 운동적 특징 1-3-3지적 특징 1-3-4 사회적 특징 1-3-5정서적 특징 1-4아동 시설 환경 실태 1-4-1아동을 위한 시설 1-4-2아동을 위한 시설 현황 1-4-3아동시설 일반 운영 현황 1-4-4아동 교육 활동
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  • 발행일 2007.11.24
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취업자료 924건

적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가? (중략) 10 후기
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공감하며 마음을 터놓고 이야기할 수 있는 최고의 상대이다. 동료교사는 제일 가까운 곳에서 도움을 제공할 수 있는 위치에 있 어 동료교사와 함께하는 장학은 꼭 필요하다 말할 수 있음 -역할놀이의 교육적가치 역할놀이란 유아가 흥미를
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적 특성을 고려한 맞춤형 상담을 제공하여 심리적 위기 예방과 건강 증진에 기여하겠습니다. 더불어 상담 과정에서 윤리적 기준을 엄격히 준수하며 신뢰받는 상담 전문가로 자리매김하겠습니다. 둘째, 교육 현장에서 심리교육 프로그램 개발
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방안 등을 서술해 주세요.) 3. 가치관 및 인생관 VII. 교육컨텐츠기획자 자기소개서7 1. 자기소개 2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오. 3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장
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  • 직종구분 전문직
방안 등을 서술해 주세요.) 3. 가치관 및 인생관 VII. 문화예술교육사 자기소개서7 1. 자기소개 2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오. 3. 타인과 함께 일을 할 때 귀하가 지닌 장점
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