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공격성에 대하여
1.본능이론
(1)정신 분석학 -Freud
(2)인간 동물 행동학-Lorenz
(3)본능이론에 대한 비판
본능이론 사례 1 : <미군의 이라크 포로 학대 사건>
2.좌절-공격 이론
(1)좌절-공격 이론
(2)인지적 신연합주의
(3)
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본능이론
1.분석과 이론적용
Ⅱ. 좌절-공격이론
1. 좌절 공격이론
2. 인지적 신연합주의
3. 직접도발-상호보복성과 귀인
4. 고조된 각성: 흥분전이 이론
Ⅲ. 사회학습 이론
1. 공격의 학습
2. 매체폭력 시청
Ⅳ. 공격성의 예방
1.
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사회 심리학
대인 관계 - 공격성
1. 본능이론
≪ 그 림 ≫
1) 정신분석이론
• Freud
Eros(삶의 본능) vs. Thanatos(죽음 본능)
- 공격성 : 인간 내부로부터 발생하는 것. 본능.
〔공격적 스포츠, 매체 폭력〕공격성 대
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본능이론 – 정신 분석 이론
2-2. 본능이론 – 인간 동물 행동학
2-3 좌절 공격이론
2-4. 인지적 신 연합주의
2-5. 전위된 공격
2-6 흥분 – 공격이론
2-7 흥분 – 전이 이론
2-8 사회학습이론 – 강화
2-9 사회학
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본능이론
(2) 욕구좌절이론
(3) 사회학습이론
(4) 사회정보처리 이론
3. 폭력을 행하는 아이들은 어떠한 상태에 있는가?
4. 폭력을 주는 아이들에 대해서 어떤 예방과 대처가 필요 한가?
B. 폭력을 당하는 아이
1. 폭력 관련 위험 요인
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이론은 익숙하지는 않지만 프로이드의 이론과 비슷한 느낌이 있었고, 0-3세 이전의 아이가 세상을 겪어 나가면서 대상을 구분하고 그것을 자신의 안으로 내사 하여 표상을 만든다는 점이 흥미로운 이론인 것 같다. 또한 요즘 사회에 모두 맞벌
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이론에 입각한 채 농민의 삶을 도식적으로 생경하게 형상화했다는 것이다. 그러나 김유정의 농민문학은 어떠한 문예이론에 지배받지 않은 채 당대의 농민의 실상을 사실적으로 그려나갔다.
예리한 현실인식과, 이를 정확하게 표출하기 위한
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이론과 에릭슨 이론의 차이점
프로이트는 인간행동의 기초를 본능과 무의식으로 보았으나, 에릭슨은 원초아보다 자아를 더 강조하였다. 또한 프로이트는 행동과 사고의 동기를 본능적인 성적 에너지로 판단하였으나, 에릭슨은 성적충동보다
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이론적 배경 …………………………………………………… 3
Ⅲ. 사례연구 …………………………………………………………… 8
Ⅳ. 고 찰 ………………………………………………………………11
1. 불안과 공격성과의 관계 ……………………
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이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념 및 유형
제2절 학교폭력의 발생요인
제3절 선행연구의 검토
제3장 우리나라 학교폭력의 실태분석
제1절 학교폭력의 장소별 실태
제2절 학교폭력에 대한 가해자 신분별 실태
제3절 학교폭력 피
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