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하루 빨리 다른 나라에 본보기가 될 수 있는 나라가 되었으면 좋겠고 평가인증을 바탕으로 학부모도 믿고 맡길 수 있는 보육시설이 되었으면 한다.
IV. 참고문헌
평가인증 사무국 www.kcac21.or.kr>
보육학개론 교안
박은주. 숙명여자대학 논문(2
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어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오. (5점)
[보기] 나무에 못 박는 놀이를 한동안 하던 유아는 나무 두 개를 겹친 후 못을 박아 보려고 하였다. 못을 박아야 하는
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일과 직업의 의미
II. 직업이 가족에게 미치는 영향
B. 여성취업의 증가요인과 취업형태
C. 맞벌이가족의 가족관계와 적응
I. 모의 취업이 자녀에게 미치는 영향
II. 맞벌이가족의 결혼생활과 부부관계
III. 맞벌이가족의 역할구조
D.
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적용에 관한 연구. 유아교육연구.
22(2). p287-312.
조석희(2001). 창의설 계발과 교육 평가. 대구교육. 33. p62-67.
김명숙(2001). 통합적 창의성 프로그램 개발 및 효과검증. 교육심리연구. 15(4). p43-68 1. 창의성의 개념
1) 인지적 접근(지적 특성론)
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어린이집
6. 아동보육시설의 문제점
1) 운영상의 문제점 :예산지원, 대졸교사, 위탁운영, 양호교사
2) 정부부조금
3) 아동건강
4) 보육교사 복무규정의 문제점
5) 구립과 민간어린이집에 대한 문제점
7. 대안
-제도적보완+ 부모참여
: 영유아보육
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자연스럽게 연결 짓거나 하면서 시간 운영을 적절하게 융통성 있게 운영하는 것이 중요하다. 1. 우리나라 영유아교육·보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육·보육내용, 설치관련 법령과 관할
부서, 근무 교사의 자격증을 비교
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어린이집으로 명칭 되고 있다.
현대사회에서 탁아문제는 저소득층 자녀나 직장여성 자녀만의 문제가 아니라 유아의 안전한 보호, 신체적 발달 및 전인적인 발달을 정진시키는 것을 목적으로 가정이 아닌 장소에서 하루 종일 돌봐주면서 교
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일개 대도시 놀이터의 안전실태 조사. 한국모자보건학회지. 9(2). 207-223.
장혜순 (2004). 유아놀이의 이론과 실제. 서울: 학지사.
정금자 (1999). 유아놀이지도의 이론과 실제. 서울: 교육과학사.
최선희 (1995). 아파트 단지내 어린이 놀이터의 이용
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어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오.
2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육
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실제적용 문제에 대한 연구가 많이 이루어져야 한다는 것도 알 수 있었다. 이탈리아처럼 우리나라 사회적 현실과 역사적 배경을 근거로 한 적합한 프로그램의 연구 장단기프로젝트 실시를 위한 실제의 효과, 다 상징적 접근법과 발현적 교육
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