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표현하기 때문에 사회적 상호작용에 있어서 좋은 촉진제의 역할을 하기 때문이다.
Ⅳ 참고문헌
- 장병민, “새터민의 화행에 나타난 영어 공손 표현 연구”, 한경대, 2008
- 홍진욱, “영어요 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공손표현의 개념
2. 공손
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표현,
⑦ 외부에서 하는 표현
참고문헌
강길호 외 1명(1998), 앞으로 인간관계의 중요성에 따른 친밀성과 공손표현 간의 관계, 한국언론학회
김지숙(2005), 인간관계 훈련 프로그램이 대학생의 자아개념과 사회성에 미치는 효과, 영남대학교
이근
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개념·표현·명목)과 실(실:내용·실체)의 일치·불일치 관계를 중시하여, 세상이 혼란한 것은 명과 실의 불일치에 그 원인이 있으므로 명실합일해야 한다고 주장한 데서 연유하였다. 이 학파의 대표적 인물은 공손룡·등석·윤문·혜시 등으로,
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개념, 지구의 역사, 인류의 역사, 우리나라의 역사
2) 지리
땅, 공기, 물 지도 물리적지리, 문화적 지리를 풍부하게 해주는 활동들 국기
Ⅸ. 향후 제언
첫째, 타 학급(비교반 설정)에 의한 비교 분석 결과가 아니므로 본 프로그램에 대한 타 요인
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표현의 개념과 이해
2. 그리기
1) 특정한 순간 그리기
2) 자신이 선택한 장면의 등장인물에 대한 이미지 그리기
3) 자신이 선택한 인물의 시점에서 바라본 배경(환경)에 대한 이미지 그리기
4) 이야기가 발생하는 장소 중 한 곳에 대
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