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공업교육과정의 기초
1. 공업교육 계획의 특징
2. 목적의 조작(Operational)적 특성
3. 공업교육의 이론과 실습
4. 공업교육의 기초교육과 전문교육
Ⅱ. 공업 교육과정의 모형과 접근방법
1. 공
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교육과정 모형의 분류
서로 대립되는 유형으로 구분
목표모형, 내용모형, 과정모형으로 구분 (조영태 1998)
내용적 접근, 창의적 접근, 과정적 접근(Halfin, 1973) 1. 공업 교육과정 모형
가. 목표중심 교육과정 (objective approach)
나. 내
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교육과정 선정에서 고려해야 할 문제이다.
4. 공업교육과정의 모형과 접근방법
4.1. 공업교육과정모형
교육과정의 이론과 실습은 교육의 방향을 제시하는 역할을 하는 것으로 목표중심교육과정, 내용중심교육과정, 과정중심교육과정, 창의성
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교육
바. 학습과정과 결과를 아울러 중요시 1.공업교육과정의 기초
1) 공업교육계획의 특징
2) 목적의 조작(operational)적 특성
3) 공업교육의 이론과 실습
4) 공업교육의 기초교육과 전문교육
2.공업교육과정의 모형과 접근
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교육에 대한 준비를 하는 등의 특징을 가지고 있다. Ⅰ. 공업교육과정의 기초
1. 공업교육 계획의 특징
2. 목적의 조작(operational)적 특성
3. 공업교육의 이론과 실습
4. 공업교육의 기초교육과 전문교육
Ⅱ. 공업교육과정의 모형과 접근
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