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같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정해서 진술하시오.
2. 가네가 제시한 수업을 위한 아홉 가지 교수사태의 명칭을 모두 적으시오.
3. 강의식 교수법이 적합한 상
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목표 진술 : 학습자가 이 프로그램을 이수하는 것으로 무엇을 성취할지 결정하는 단계이다. 달성을 위한 조건과 여부 측정하는 상황을 제시한다.
교수 방법, 매체, 자료의 선정 : 어떤 매체를 이용할지 선정하는 단계이다. 방법에서 매체로,
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제시된 양식에 맞추어 구체적으로 작성하시오. (20점)
※ 수업 대상에 대한 제한은 없음. 즉, 아동부터 노인에 이르기까지 가능함.
학습주제: 우리나라의 전통문화에 대하여 알아보기
수업 대상: 초등학교 5학년
주요 교수방법: 협동학습
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같이
인사할 수
있도록 집중
시키기
5분
동기
유발
▶실험 재료 보여주며 동기
유발
▶칠판에 실험 순서 예고
▷실험재료와 실험내용에 흥미를 갖는다.
※실험재료를 이용해 동기유발
학습
목표
제시
▶학습 목표 제시하기
◇학습목표◇
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방식
메이거는 수업목표를 도달점 행동이 일어나는 상황 및 조건, 수락기준, 도달점 행동으로 진술하였다. 조건은 모든 학습자들에게 공통적으로 제공되는 것으로 도달점 행동이 나타나리라고 기대되는 전제상황이나 중요한 조건을 제시하
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