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과 동반질환
4-2.ADHD의 진단
5.ADHD의 치료방법과 교육방법에 대한 고찰
5-1.ADHD의 치료방법
5-2.ADHD의 학교교육방법 제언
5-3.ADHD의 가정교육방법
5-4.ADHD 자녀의 가족과 부모에 대한 제언
6. ADHD의 관련기사
7. 미술 치료 접근
7-1.미술치료
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교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간
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교육과정 편성에 있어 금학년도에 하지 못한 교과간 통합 교육과정과 초월형 교육과정 편성 작업이 계속적으로 이루어져야겠다.
Ⅹ. 향후 열린교육의 시사점
열린학습을 위한 유연한 교육과정 편성은 획일화된 교과서 위주의 학습에서 벗어
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특징>
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 :
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교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간
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과 같은 물건들을 재배열해 봄으로써 공간개념을 실행한다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
성장발달과 건강 : 김
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과정이 증명되기가 힘들다. 학습이론의 강화나 모방처럼 실험상황에서 조작될 수 있는 개념이 아니므로 더 이상 연구진행이 없다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사
발달
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교육 시 활용할 수 있다.
1세 미만 영아를 위한 교재교구를 언어활동, 인지 및 조작 놀이, 역할 놀이, 창의적 표현 활동, 대근육 놀이, 실외놀이로 나누어 살펴보면 다음과 같다.
언어활동에서는 천이나 판지로 된 책, 그림카드 상자, 천으로 된
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잘 알고 있는 것으로 보인다. 유아관찰일지 아동관찰일지 4월 관찰일지(만 3세)-유아관찰일지,아동관찰일지,유치원관찰일지,어린이집관찰일지,평가인증관찰일지,관찰일지,교육실습일지,실습일지-유아관찰일지 4월 만3세 관찰일지
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교과서 없이 다양한 활동 자료를 준비해야 하는 유아교사들에게 소프트웨어의 활용 효과는 상당히 높을 것으로 기대된다.
Ⅳ. 참고문헌
김기표(2016). 4차 산업혁명과 학교 교육. 평화학논총.
강은진(2018). 새로운 교육의 비전과 미디어 중심의
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