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교육의 강화
6.사회교육 전문성의 강화
제4편. 사회교육의 실제
제 14장 학교형태의 사회교육**보습교육체재로서의 준학교, 즉 학교형태의 사회교육.
제 15장 학교에서의 사회교육** 학생 및 지역주민, 학부모에대한 정규과정이외의
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과 교수 방법적인 면
Ⅱ. 국어교육(국어과교육) 가치탐구학습
1. 개념
2. 절차
1) 선택하기
2) 긍지 갖기
3) 행동하기
4) 내면화하기
3. 적용의 유의점
Ⅲ. 국어교육(국어과교육) 자기주도적학습
1. 자기 주도적 학습의 기본 방법
2. 자기
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있거나 일반 국민의 의식 수준이 낮을 경우에는 그것을 위반하는 사례가 빈번하게 일어날 것이다. Ⅰ. 민주주의란 무엇인가
Ⅱ. 민주주의의 발달과정
Ⅲ. 민주주의의 이상
Ⅳ. 민주주의의 달성조건
Ⅴ. 현대 민주주의의 과제
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과 문제해결력의 관계, 이화여자대학교, 2008
◇ 김미정, 메타인지 전략 학습이 읽기 학습장애 아동의 독해력 향상에 미치는 효과, 전북대학교, 2006
◇ 김진숙, 메타인지의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교, 2004
◇ 심미정, 문제
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과 교육여건을 고려하여 프로그램 편성과 운영을 책임- 운영 시간 : 1년 단위 25회, 100시간 전후- 대체로 수업은 토요일 방과 후에 이루어지고 여름방학을 이용하여 집중적으로 수업
프로그램의 골격은 예술 중 고증학교의 전문 교과과정을 참
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교육학, 박문각, 1998
4. 이재창, 생활지도, 문음사, 2000
5. 조화섭, 조화섭교육학, 교육마을, 2003
6. 김영광, Glory교육학 8.생활지도, 교육대학원 2004 1.생활지도의 개념과 특징
2.생활지도의 원리와 방향
3.생활지도운동의 발달
4.생활지도
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과정과 관련된 공공 정책들.
▶보건의료 자원
보건의료 인력. 보건의료시설, 의료장비 및 소모품. 보건의료 지식 등.
▶보건의료 조직
정부조직 의료보험조직 기타의 공공 보건의료기관 본건의료기관 단독 개원등의 형태 존재 한다.
▶보건
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이론
(3) 콜버그의 도덕성발달 이론
7. 중학생 시기의 읽기 능력 -5p
8. 중학생 읽기 자료 선정 요령 -6~7p
9. 중학생의 독서 지도 -7~8p
10. 참고 문헌 -8p
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교육, 감각적 경험의 중요성을 강조한 점, 그리고 비판적 사고의 배양이라는 측면에서 오늘날에도 여전히 중요한 의미를 지닌다. 로크는 교육이 단순한 지식 전달을 넘어, 인간의 전인적 발달을 이루는 중요한 과정임을 인식하게 하였고, 이
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과 자활. 자립을 위해서는 상대적으로 불리한 여건을 개선하기 위해 교육, 주거, 건강환경을 보상하는 지원이 필요하다.
특히 빈곤의 원인 가운데 가장 중요한 변인 교육 수준을 높이기 위해서는 교육, 복지, 문화서비스를 포괄적으로 제공
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