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과자, 패스트푸드가 몸에 해롭다는 것을 알고는 있었지만, 그것이 얼마나 해로운지는 잘 알지 못했기에 맛만 있으면 된다는 생각을 갖기도 했다. 하지만 ‘무엇을 먹는가’ 뿐 아니라 ‘어떻게 먹는가’ 에도 초점이 맞춰져야 할 것이다.
과
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심혈관 질환을 야기한다.
(설탕의 과잉섭취-인슐린저항-고지혈증-고혈압 동맥걍화-심장병의 원인)
4.치매를 유발한다
(크롬:미네랄.인슐린기능을 활성화 시킨다 -당이 이것을 그냥 소모한다. 치매인의 단백지 에 크롬이 낮다.)
5.근시의 주범이
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차라리 아이를 굶겨라>>, 시공사
안병수(2005), <<과자, 내아이를 해치는 달콤한 유혹>>, 국일미디어
존로빈스(2002), <<음식혁명>>, 시공사
김일환 (2005). “한국 식품첨가물 생산 및 사용현황과 국제적 동향”, 한국영양식
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농산물을 먹고 아끼고 사랑할 때 우리들의 식생활 또한 안전할 수 있을 것 같았다. - 책의 내용에 대해
- 느낀점
- 아이들을 위협하는 식습관
- 믿을 수 없는 급식
- 수입농산물로 죽어가는 우리의 농업
- 어린이 비만
- 결론
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노력해야겠다. 과연 앞으로 내 미래의 아이에게 좋은 것만 먹일 수 있을지 어쩌면 오히려 안 좋은 것들만 먹이게 될까 또한 걱정이 되었다. 적어도 아이가 성년이 되기 전까지 먹는 음식은 부모의 책임이라고 생각한다. 그래서 최소 간식만이
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아이에게 돈을 주며 사오라는 부모도 있다고 한다. 마치 과자를 먹고 싶다는 아이에게 먹고 싶은 것 사오라고 하듯이.
4) 학습 부족
TV나 만화에서 똑똑하고 재주 많은 동물들을 보고 동물을 키우게 Ⅰ. 서론
1. 여는 말
1) 연구 동기와 목
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아이를 건지고자 하는 이는 동리 사람들에게 칭찬 받고자 함이 아니요, 그 아이의 부모에게 사례를 받고자 함이 아니라 四端이 直發한 그 상태에서 순수히 선행을 한 것이다. 만약 이 사람이 부양해야할 노모와 처자를 생각했다면 이런 용기
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아이를 건지고자 하는 이는 동리 사람들에게 칭찬 받고자 함이 아니요, 그 아이의 부모에게 사례를 받고자 함이 아니라 四端이 直發한 그 상태에서 순수히 선행을 한 것이다. 만약 이 사람이 부양해야할 노모와 처자를 생각했다면 이런 용기
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아이가 어디 멀리 있나봅니다.”
“이야기한 적 없나요? 우리 아들은 우수한 학생들만 받는 중학교에 다니고 있어요. 기숙사가 딸린 학교죠. 지금은 이학년이에요.” 부인이 대답했다.
“많이 보고 싶으시겠습니다.”
“네. 아주 많이요. 이번
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아이의 입장에서 편하게 설명하는 숙련된 직원을 보고 배워 그 이후에 친근하고 쉽게 가르쳤던 것 같습니다. 저는 ‘라오스 봉사활동’을 가게 된다면, 이번에 배웠던 것들을 적용시켜 잘 해내보고 싶습니다. 또한 홈플러스에서 과자판매를
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아이들은 제게 맘을 열었고, 담당선생님에게는 나누지 못할 말까지 저에게 와서 상담을 하기 시작했고, 그들뿐만 아니라 봉사하는 저도 그들에게 맘을 여는 법을 배웠습니다. 마지막 날에는 아이들이 용돈을 모아 저를 위해 과자파티를 열어
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아이들에게 '패스트 푸드가 왜 나쁜지, 왜 먹으면 안 되는지' 아이가 직접 판단할 수 있도록 도와주는 동화책
1.패스트푸드의 비밀 찾기
2. 패스트푸드 먹을까? 말까?
3
청소년 비만 탈출 프로젝트
아이의 비만유형과 비만이 주는 신체적 정신적
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니다. 시장 개방이 가속화되면서 상품에 대한 규제도 완화 될 것입니다. 따라서 상품을 설계, 평가, 위험을 측정할 수 있는 기술이 필요합니다. 어린시절 종합선물세트를 선물로 받았을 때, 여느 아이들은 과자를 먹느라 정신이 없습니다. 하
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과자와 음료는 가까운 곳에 배치하여 두 개를 동시에 구매하도록 하는 방법 등은 판매가 단순히 물건을 내 놓고, 잔돈을 거슬러 받는 일 이상의 오묘한 것임을 알게 해주었습니다. 또 저의 아이디어로 한여름 멀티탭을 이용하여 아이스크림
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