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교육과정 전반에 걸쳐 편견이나 고정관념에 근거하여 유아들을 지도하거나 이를 강화하는 교육활동, 혹은 결과적으로 특정 유아들에게 불평등한 영향을 준 적은 없는지 수시로 점검할 필요가 있다. 그리고 이를 위해 적극적인 실천 의지를
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하는 모든 물적, 인적환경요인이 유아의성장과 발달에 영향을 미치는 요소가 될 수 있으므로 유아교육에서의 잠재적 교육과정은 그 중요성이 더욱 크다.
5) 교사
Merelman(1980)은 학교란 복종과 갈등이 공존하는 장으로서 학교의 잠재적 교육과
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적 교육과정
유아교육과 관련한 제도와 운영방식에 따라서도 잠재적 교육과정이 나타날 수 있는데, 유아기관의 운영 시간과 운영상황에 영향을 주는 기관의 재정 상태 등이 다양한 형태로 유아들에게 영향을 끼친다는 연구 결과가 이를 뒷받
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이란 교과에서 의도는 되었으나 의도한 바와 다른 학습결과를 나타내거나 교과 이외의 학교생활에서 학생들의 행동에 중요한 변화를 일으키는 제반 경험내용을 포괄한다.\"고 정의하였다.
잠재적 교육과정의 유아교육에 적용하는 방안을 요
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유아에게 영향을 주는 경험 모두를 교육과정의 주요 자원으로 활용한다. 즉, 잠재적 교육과정을 적용한다. 이를 위하여 유아들의 경험에 영향을 주는 유아교육기관의 모든 인적·물적 환경을 중요시한다. 예를 들면 등원 시와 귀가 시의 대화,
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이 사회적 상호작용과 문화적 활동에 대한 적극적 참여의
결과라고 가정한다. 또한 인간이 하나의 집단으로서 의사소통하는 기능을 지닌
것에 큰 의미를 부여하고 이를 위한 기호(언어)의 발달이 인간의 새로운 정신능력의 토대가 된다고
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이 사용하는 소비 규칙으로부터 유래한다. 단체가 기부금 가치의 n년의 이동평균(보통 n이 5거나 그 이상일 때)의 x퍼센트를 사용할 수 있음을 뜻한다. 물론 이러한 이동평균의 목적이 주식시장의 급격한 등락의 영향을 완화시키기 위해서이지
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유아동작교육의 개념과 동작수행의 내재적 과정, 한국유아교육협회 제31회 교사연수회 자료집.
이 영, 『유아동작지도』, 한국방송대학교출판부, 1998.
이희선(2000), 발달적 체육교육에 기초한 유아체육의 발전방안, 한국유아체육학회지 제1권
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유아가 관찰했던 튜브의 움직임에 대한 내용을 비지시적 언급으로 따라 해주며 활동에 참여하였다.
1) 새로운 것 알아내기
관찰의 과정을 통해 유아는 자신이 알고 있었던 것과는 다른 차이점을 인식하고 이를 언어적으로 표현하는 양상을
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이 유아에게 의미 있는 학습과정을 이루게 만든다.
[그림-4] 프로젝트 접근법에서 유아에게 의미 있는 교육과정을 이루게 하는 다양한 요인
한편 교육 현장에서는 프로젝트 접근법을 우리의 교육 여건에 적합하게 적용하기 위해 현실적 문제
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이를 고려한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 유아들이 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 환경을 조성할 것입니다. 또한 놀이 중심의 교육과 다양한 표현 활동을 통해 유아의 전인적 성장을 촉진하며, 긍정적인 자아개념과 사회
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과정은 자발적으로 일어나지 않는다. 만약 열이 차가운 물체에서 흘러 나와 뜨거운 물체로 흘러 들어간다고 하면 에너지는 보존되어 열역학 제 1법칙은 만족한다. 그러나 자연현상에서 이러한 일은 일어나지 않는다. 이러한 비가역성을 설명
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등 다양한 측면에서 영향을 미치고 있습니다. 이에 따라 리더십에 대한 요구사항도 변화하고 있습니다. '리더가 사라진 세계'는 이러한 시대적 변화를 고려하여 새로운 리더십 모델을 제시하고 현대 사회에서의 리더십의 의미와 가치를 재해
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대해 기술해 보세요.
일동제약은 대한민국의 완제 의약품 제조분야를 리드…
3. 일동제약의 인재상 중 자신과 가장 부합하는 것을 선택하고 그 이유를 관련 경험에 근거하여 기술해 보세요.
[ 도전정신 ]
저는 대학교 4학년 까지의 학
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이었으며, 당신의 역할은 무엇이었습니까?
학교에서 학기별로 봉사활동 하는 것을 실전 경험과 알찬 지식을 동시에 쌓기 힘들다는 것을 깨닫고 휴학계를 내고 봉사활동을 최우선 과제로 삼았습니다. 저는 어려운 환경에 있는 유아들과 청소
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