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<힘과 운동>
Ⅰ. 운동의 기술
1. 벡터와 스칼라
⑴ 벡터 : 크기와 방향을 가지는 물리량.
ex) 힘, 속도, 가속도, 변위
⑵ 스칼라 : 크기만 가지는 물리량.
ex) 속력, 에너지, 이동거리, 시간 넓이.
2. 속도와
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과학고 자기소개서
1. 경기북과학고등학교에 지원하게 된 동기를 지원자의 관심 분야(수학, 물리학, 화학, 생명과학, 지구과학, 정보)와 관련지어 구체적으로 쓰시오.
2-1. 중학교 재학 중 [수학 분야]에서 자기주도적으로 학습한 활동을 ①
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준비\" 편법 조기 유학 기승
http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=115&oid=214&aid=0000027795 1. 특수목적 고등학교의 목표 및 형성 배경
2. 특목고 폐지 찬성 발제
3. 특목고 폐지 반대 발제
4. 특목고 폐지 찬성 반박
5. 특목고 폐지 반대
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준비기간과 대비책이 필요하다.
과학고 등 특목고들이 본래 취지와 달리 입시명문고로 변질된 전례에 비추어 볼 때 영재교육기관의 성공은 교육내용과 방법이 얼마나 영재교육다운가에도 달려 있다. 그런 점에서 영재교육원이 설치될 각 대
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로 인해 우수 중학생들이 과학고를 기피하는 현상이 초래되었고, 교육과정을 파행적으로 운영, 대학입시준비에 더 치중함으로써 창의력, 사고력, 문제해결력 계발이라는 본래의 설립취지를 살리지 못하게 되었다.
그러나 일반대학은 아직까
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과학고생이 지녀야할 자질
3-2 과학고에 와서 가장 하고 싶은 일
3-3 봉사활동으로 느낀 것
3-4 인상깊게 읽은 책
4. 지원동기가 무엇인가요?
4. 생명공학자가 되어 무엇을 하고 싶나요?(=지원동기가 무엇인가요?)
5. 왜 굳이 독일의 막스플랑
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과학고에 진학하기 전 7년간 수영선수를 준비했었습니다. 수영할 때가 가장 즐거웠고 아무리 오래 수영을 해도 지치지 않았습니다. 여전히 수영을 좋아해 군대 첫 휴가를 나와서 가장 먼저 한 것도 수영장에 가는 것이었습니다. 과학고에 있
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과학고등학교에 진학을 준비하며 지원자 OOO의 과학창의 분야에 자기주도적 학습능력과 미래 학문 지향적 모습들은 OO과학고등학교의 교육비전인 창의적 과학인이 되는데 모자람이 없을 것입니다. 따라서 OOO를 OO과학고등학교에 추천하며 지
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준비라는 이유로 그동안 기획했던 봉사활동에 참여하지 못할 수 있었지만 저는 봉사활동에 참여하는 것을 선택했습니다. 제 자신을 희생할 수 있는 마음이 필요하다고 생각해서 오히려 더 적극적으로 참여했습니다. 물론 학교시험도 시간을
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