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교육선발
가. 호퍼(Earl Hopper)의 교육선발(education selection)
나. 우리나라 교육선발의 성격
다. 시험의 교육적 기능과 사회적 기능
2. 현행 관련법규
가. 고등교육법[일부개정 2002.8.26 법률 6709호]
나. 고등교육법 시행령[일부개정 2005.3.25 대
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과학적 근거를 제공하고 있으며, 간호교육이 의학모형으로부터 벗어날 수 있는 기회를 제공해준 압델라는 진정한 간호에 있어 선구자가 아닐까? 라는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고문헌
간호이론. 한국방송통신대학교,2010
간호이론, 학습을 위한 지
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수업 전에 온라인 강의를 시청하고, 수업 시간에는 그 내용을 기반으로 한 토론이나 실습 활동을 진행한다. 이는 학생들이 개인의 학습 속도에 맞춰 내용을 학습할 수 있게 해주어 분산된 학습 효과를 높인다. 이러한 개별화 교육의 실제 사례
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교육환경
1) 학교의 정의와 현황
2) 아동과 학업문제
(1) 학습장애
(2) 학교공포증
3. 아동과 사회환경
1) 아동의 또래환경
(1) 또래의 의미와 역할
① 모델로서의 역할
② 강화자로서의 역할
③ 준거로서의 역할
(2) 또래의 수용과 인기
(3
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학습에 참여하게 만드는 데 기여한다. Ⅰ. 교육 평가의 기본 개념
? 관찰법에 대한 정의 및 중요성
? 다양한 관찰기록방법의 특징
? 관찰 진행 절차의 단계
? 특정 관찰기록방법의 선택 이유
? 교육현장에서의 관찰법 적용 사례
1. 관찰
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15. 차시예고 …………………………………………………… 25
Ⅴ. 수업 계획안 작성
1. 관찰 학습 모형을 선택한 이유 ………………… 26
2. 약식 지도안(본시학습계획안)……………………………… 26
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수업의 교육적 효과를 더욱 높일 수 있을 것이다. 1. 교수 및 학습 지도안 개요
2. 현대 사회 문제의 정의와 중요성
3. 교수법 및 학습 전략
4. 학생 참여 유도 방법
5. 평가 및 피드백 체계
6. 수업 운영 계획
7. 차시별 학습 목표
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및 발달 심리학
4) 동기 및 정서심리학
5) 능력 및 성격심리학
6) 사회 심리학
7) 임상 및 상담심리학
8) 학교 및 교육심리학
9) 산업 및 공업심리학
4. 심리학의 방법
1) 실험법
2) 관찰법
3) 조사 및 검사법
4) 임상 및 사례법
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교육실무에 적용하여 그 현상을 설명할 때 사회인지모형의 사용범위를 명기해야 한다고 지적한다. 또한 사회인지모형의 구성요소를 다른 다양한 변수와의 상호 관련 속에서 이해하고 측정하는 방법과 과정을 개선하는 것이 중재의 효과와
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정의 시대가 될 것이다.
남아 있는 문제들 : 연구 의제
21세기는 두뇌와 정신에 관련된 연구가 주류를 이룰 것이다. 앞으로 탐구되어야 할 중요한 연구는 크게 세 가지 영역으로 구분된다.
지능의 기초 과학 - 과학의 다양한 영역 중의 하나로
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