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측정 등과 같은 기초적 탐구 과정의 한 요소 요소를 한 차시마다 집중적으로 교수하는 것이 필요하리라 생각한다.
참고 문헌
『과학과 교육』
하병권, 최명재, 이용복, 고영신, 구덕길, 권차순, 배영부, 최홍관, 김재영 공저 - 형설출판사(1997)
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정의
6) 산과 염기에 대한 과학사적 변천사
3. 연구절차 및 방법
1) 연구절차
2) 연구대상
3) 산 ․ 염기에 대한 학생들이 가진 오개념
4) 과학사적 교수-학습 프로그램 개발
전통적 학습지도안
과학사적 학습지도안
※ 부록
1.
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학습장애아
I. 학습장애아의 정의
II. 학습장애아의 분류
III. 학습장애아 진단
1. 표준학업성취검사
2. 과정검사
3. 비공식적 독서측정검사
4. 준거-참조검사
5. 행동적 평가
IV. 학
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기술의 측정
4. Walker-McConnel의 사회적 능력 및 학교적응력 검사
5. 사회적 능력의 중재교육방법
1) 다른 사람의 행동을 본뜨기
2) 역할수행
3) 토의
4) 교수에 의한 것
5) 상담
Ⅹ. 정신지체아의 사회적 기술 결함
?. 결론
참고문헌
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교육대학원, 석사학위논문
정종진(1996) - 학교학습과 동기, 서울: 교육과학사
차인수(2001) - 자기효능감과 사회성 및 학업성취와의 관계 분석, 석사학위논문, 전북대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기효능감(자아효능감)의 정의
Ⅲ. 자기효능감(자
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정의
Ⅲ. 교원정보소양(교사정보소양)의 중요성
Ⅳ. 교원정보소양(교사정보소양)의 능력
Ⅴ. 교원정보소양(교사정보소양)의 현안
Ⅵ. 교원정보소양(교사정보소양)의 학습지원
1. 개발 목적
2. 웹페이지 기능
3. 개발 방향
Ⅶ. 교원
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학습 및 상담, 교육과학사, 2007. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기획이란
2. 기획의 과정
1) 미래 예측
2) 목표의 설정
3) 상황의 분석
4) 기획전제의 설정
5) 대안의 탐색과 분석
6) 최종안의 선택
3. 이슈화되는 사회문제에 대해 기획의 과정
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정의적 특성
Ⅳ. ADHD 아동의 진단 방법
1) 의료적 검사
2) 임상적 평가
3) 행동평정척도
Ⅴ. ADHD 아동의 진단기준
Ⅵ. ADHD 아동의 학교적응 문제
1) 대인관계 관련된 문제
2) ADHD 아동의 학업수행과 관련된 학교적응 문제
Ⅶ. ADHD 아동에
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일종이다. 제 1 절 교육 평가의 개념
<1> 교육 평가의 의의
1. 교육 평가의 정의
2. 교육 평가의 목적
<2> 교육 측정과 교육 평가
<3> 교육 평가의 문제점
제 2 절 교육평가의 영역과 기능
● 학습자에 관한 평가
● 학교에 관한 평가
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학습자가 긴밀히 상호작용을 하면서 정보를 교환하 는 방법
L Me
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 교육방법 및 교육공학 이화여자대학교 교육공학과 저 . 교육과학사(1996)
2. 교육방법의 교육공학적 이해 박성익, 임철일, 이
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