|
개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
3. 단원의 목표
가. 지식이해
나. 기능
다. 가치 태도
4. 관련 단원
5. 실태 분석
6. 단원 지도 계획
7. 지도의 실제
가. 교수 학습 과정안
나. 판서 계획
다. 자료 준비 계획
라. 평가 계획
|
|
|
과 청소년의 이상심리학 / 김경희 저 / 박영사 2007
청소년 심리의 이해 / 임영식 저 / 학문사 / 2000
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인지심리학 / 한수미 저 / 교문사 / 2011
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경
|
|
|
사회봉사)
7
7
1
1
소계
53
53
8
6
총합계(일반+심화+특성화)
인/197
예/205
인/197
예/205
30
28
재량
활동
교과재량
국민
국어(재량)
2
2
1
1
특성화
인간관계
2
2
1
1
자기관리
2
2
1
1
선택
진로와직업
2
2
1
1
택1
종교
2
2
1
1
철학
창의적
재량
범교과
성교육
(10
|
|
|
사회(국사) 90%, 과학 87% 순으로 반영되고 있다. 즉, 이들 5개 과목들의 성적은 거의 모든 대학에서 전형에 반영하고 있다고 볼 수 있다. 도덕, 기술가정, 미술, 음악, 체육 등의 과목도 60-70% 수준의 반영률을 보인다. 전체적으로 보아 대학에서는
|
|
|
II. 알코올 중독의 유형
1. Jellinek의 유형
2. Cloninger의 유형
III. 알코올 사용 장애의 원인과 유병률
1. 알코올 사용 장애의 원인
1) 생물학적 원인
2) 심리적 원인
3) 사회문화적 요인
2. 알코올 사용 장애의 유병률
* 참고문헌
|
|
|
과 윤리」論文集-順天靑巖大學, Vol.22 No.2
오상은(1997)「간호전문직에 있어서 윤리적 쟁점」간호과학논집, Vol.2 No.1
유인철(2001)「간호사 윤리에 관한 연구」동아대학교 교육대학원 석사학위논문
천유진(2013)「응급실 간호사의 윤리적 딜레
|
|
|
기초한 수학 수업 방법에 관한 연구, 한국교원대학 교대학원, 1994 1. 단 원 : 7. 분수의 곱셈
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도 계획(총 9시간)
7. 평가 계획(관점)
8. 지도의 실제
참 고 문 헌
|
|
|
학과 졸업자가 240시간의 미술치료 연수를 수료한 뒤에 이론 필기시험을 치르므로 이론 실험에서는 검정과목을 선정하여 객관식으로 평가한다.
자격 심사시의 검정기준
이론 시험 합격자가 수퍼 비전을 지정 받아 사례를 선정하고 학회 월례
|
|
|
과 더불어 적절하게 지속적으로 성장한다.
그런데 이러한 사회성 내지 사회적 기술을 습득하지 못하면 부정적인 태도가 누적되어 대인관계가 원활하지 못하고 사회 생활에 잘 적응하지 못하게 된다. 오늘날 학교 교육의 방향이 열린교육, 인
|
|
|
교육, 기술)
(3) 기능주의 계층이론 (데이비스-무어 이론)
파슨즈
사회체계를 생물유기체에 유사한 것으로 비유한다. 사회의 불평등을 이해하는데 있어 사회적 평가와 지위의 분화에 주목하고, 이를 사회통합의 관점에서 파악한다.
- 사회적
|
|
메뉴펼치기
