|
행정론, 서울 : 양서원
박연호(2000), 조직행동론, 서울 : 박영사
박연호이상국(1999), 현대행정관리론, 서울 : 박영사
박용순 외(2003), 사회복지행정론, 서울 : 창지사
박차상 외(2008), 사회복지행정론, 서울 : 창지사
백기복(1996), 조직행동론연구,
|
|
|
분권화가 필요
4. 경제화가 필요
5. 인간화가 필요
6. 다양화가 필요
1) 제도적 다양화(diversity in systems)
2) 문화적 다양화(cultural diversity)
3) 인력의 다양화(diversity in human resources)
7. 정보화가 필요
8. 국제화가 필요
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
행정학, 동화기술.
이재은 외(2006), 재난관리론, 대영문화사.
양기근·이주호·송윤석 외, “소방조직론”, 『윤성사』, 2019.
양기근·류상일·송윤석 외, “소방행정학개론” 제3판, 『대영문화사』, 2016.
권건주(2003), 한국 지방정부 재난관리행
|
|
|
인간관계론 서평
담당과목 :
담당교수 :
작 성 자 :
제 출 일 :
대 학 이 름 - 머릿글
- ‘카네기 인간관계론’ 의 내용 요약 및 분석
․ 제 1부 인간관계의 3가지 기본 원칙
․ 제 2부 인간관계를 잘 맺는 6가지 방
|
|
|
과학적 관리법은 능률을 위하여 구성원의 인간적 가치를 무시하는 인격상실 및 행정에 있어서 기계적 능률의 획일적 적용상의 한계를 고려하지 못하였다. 그 이유는 행정에서 능률은 수단적 가치에 불과하기 때문이다.
또한 인간의 내면적,
|
|
|
행정학」, 법문사, 서울, 2001.
박연호, 「행정학개론」, 박영사, 서울, 2000.
이경서, 「행정학강의」, 삼영사, 서울, 2002.
허중경, 「공공관리론」, 한국방송통신대학교
출판부, 서울, 2002. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 신공공관리의 개념
2.
|
|
|
행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍
|
|
|
행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍
|
|
|
관리론. 신문사.
이정일(2009). 재난관리론. 한국고시회.
이재은 외(2006). 재난관리론. 대영문화사.
최진종(1994). 한국재난관리행정체제에 관한 연구. 전남대학교 석사논문.
중앙소방학교(2012). 현장지휘자과정 교재. 청오인쇄사.
이채순(2007). 위
|
|
|
행정기관의 입장에서 이런 민주화되고 참여적인 조직문화는 장기적으로 기회비용의 최소화를 가져올 것이다.
참고문헌
류한주, TQM에 의한 경영혁신, 서울: 한국생산성본부, 1994.
박연호·오세덕, 현대조직관리론, 서울: 법문사, 1995.
박재흥,
|
|
메뉴펼치기
