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바람개비의 움직임을 관찰한다. ▶활동 3 - 두 손의 위치를 바람개비의 옆, 위, 아래를 향해 바꿔가며 바람개비의 움직임을 관찰한다. *직접자신의 경험을 자연스럽게 이야기 할 수 있는 분위기를 유도한다. *준비물 확인 *실험순서를 명확히
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  • 등록일 2005.12.19
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활동의 중요성 Ⅱ. 본 론 1. 놀이종류의 선정-유아 과학놀이 2. 놀이 선정의 이유 3. 선정한 놀이(과학놀이)의 교육적 가치 1) 흥미와 관심을 유도한 경험위주의 활동 2) 모둠활동을 통한 적극적인 탐구활동 추구 4. 과학놀이 활동 프로그램
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  • 등록일 2007.10.01
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1) 2학년 1학기 슬기로운 생활 4.빛과 그림자 단원 2) 6학년 2학기 과학 4.계절의 변화(4/8차시) 3. 태양의 고도 측정기 확대 자료 Ⅵ. 그림자 탐구활동의 실험사례 Ⅶ. 그림자 탐구활동과 그림자놀이 1. 참가 인원 2. 놀이 방법 참고문헌
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  • 등록일 2013.07.23
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실험을 통한 과학탐구활동이 유아의 과학관련 태도와 정서지능에 미치는 영향”, 전남대, 2008 - 오양자, “유아 과학교육에 관한 교사의 인식”, 광주대, 2010 - 문미옥외, “유아를 위한 과학교육”, 교문사, 2000 - 조부경외, “유아과학교육”,
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과학을 통해 하게 하는 방법과 과학적 소양을 기르게 하는 방법 등도 과학의 인간화를 실천할 수 있는 접근방법이 될 것이다. Ⅳ 참고자료 - 오지승, “실험을 통한 과학탐구활동이 유아의 과학관련 태도와 정서지능에 미치는 영향”, 전남대
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  • 등록일 2017.04.07
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논문 40건

탐구 1993. 8. http://www.naver.com(네이버 검색) 9. http://www.daum.net(다음 검색) 10. http://kr.yahoo.com(야후 검색) Ⅰ. 지도 동기 및 목적 1 1. 지도 동기 1 2. 지도 목적 1 Ⅱ. 탐구 내용 지도 1 1. 탐구 내용 지도 1 Ⅲ. 탐구활동 지도의 기저 2 1. 선행
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  • 발행일 2012.08.14
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탐구 1993. 8. http://www.naver.com(네이버 검색) 9. http://www.daum.net(다음 검색) 10. http://kr.yahoo.com(야후 검색) Ⅰ. 지도 동기 및 목적 1 1. 지도 동기 1 2. 지도 목적 1 Ⅱ. 탐구 내용 지도 1 1. 탐구 내용 지도 1 Ⅲ. 탐구활동 지도의 기저 2 1. 선
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  • 발행일 2014.03.29
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과학 전람회) (화학) 경주시 용황초 학생 조아라 이규인, 교사 이명주 < 목 차 > Ⅰ. 탐구 지도의 동기 및 탐구 목적 1 Ⅱ. 탐구 활동 지도의 내용 및 지도 대상 2 Ⅲ. 탐구 활동 지도의 기저 3 1. 교육과정과의 관련 3 2. 선행 연구의
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실험적 연구 - 유창성과 독창성을 중심으로. 이화여자대학교 석사학위 논문. 윤복희최일선(1998). 유치원 교육과정 언어생활영역에 관한 연구. 공주영상정 보대학 학사학위 논문. 정직모(1999). 연령에 따른 발달특징과 지도방법에 대한 고찰, 혜
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  • 발행일 2008.10.20
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이를 배우고 모방하는 유아간의 사고 과정 양상의 변화에 대한 다각적인 분석과 연구가 필요한 것이다. 셋째, 자석놀이 활동을 통하여 교사의 태도나 역할에 따라 유아의 과학적 탐구능력에 어떤 차이가 있는지에 대한 연구가 필요하다. 
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  • 발행일 2011.04.02
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