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실내, 실외에서 할 수 있는 부모-자녀 과학활동을 그 선정이유와 함께 살펴보았다. 부모와 자녀가 함께 과학활동을 하다보면 다른 결과가 나와야 하는데 비슷한 결과가 나오는 일이 종종 있어 당황하기 쉽다. 그럴 때는 당황하지 말고 자녀와
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실내, 실외에서 할 수 있는 부모자녀간에 할 수 있는 과학활동 2가지 이상 서술하고 이유도 제시해 보았다. 현대적 관점에서의 유아과학교육에서는 유아의 본성을 과학자의 특성과 비슷하다고 보는데, 그 이유는 유아는 태어나면서부터 주변
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과학활동
물리적 지식활동으로서의 제기놀이
논리수학적 지식활동으로서의 제기놀이
2. 딱지놀이
1) 이야기 나누기
딱지는 어떻게 치는 것일까요?
2) 미술활동
딱지 만들기
3) 실내활동
딱지치기
4) 수과학활동
물리적 지식활동으로서의 딱지
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과학적수학적 활동으로 제시하여 물리적논리-수학적 지식을 구성할 수 있는 기회를 제공하기에 적합한 놀이이며, 개별 또는 집단으로 구성이 가능하고, 실내외 놀이장소의 구애를 받지 않을 뿐만 아니라 신체, 언어, 인지, 정서, 사회성, 창의
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실내에서 하기 어려운 여러 가지 활동과 경험을 할 수 있게 한다.
② 실내활동을 실외활동으로 연장시키거나 확장(미술활동, 음률활동, 과학활동, 게임, 대근육활동 등)시켜 나갈 수 있도록 구성한다.
③ 유아에게 심미적인 즐거움을 줄 수
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