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요목의 내용'에는 어떤 것들이 있는지 Graves(1996)을 참고 해서 알아 볼 수 있다. I. 서론 II. 본론 1. 문법적 교수요목 2. 개념?기능적 교수요목 3. 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점 4. 해결방안 5. 실제 교실에서 교수방법 III. 결
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과정 개발연구, 정미혜, 경희대 박사학위논문, 2012 한국어교육용어 해설, 한재영·안경화·박지영·권순희, 신구문화사, 2011 교육학용어사전-서울대학교교육연구소, 하우동설, 1955.06.29 서론 본론 문법적 교수요목 개념·기능적 교수요목
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과 효과성이 현저히 저해될 수 있다는 큰 단점을 갖는다. 뿐만 아니라 기능적 교수요목이나 문법적 교수요목 모두 비록 교수 대상에 있어 차이점을 갖지만 학습의 방법 등에 있어 큰 차이를 갖지 않으며 단순히 그 대상이 문법인지, 기능의 나
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  • 등록일 2018.08.06
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요목 개발 연구」, 부산외국어대학교, 2018. 김은정, 「외국인 유학생을 위한 교양한국어 교수요목 개발 연구」, 한양대학교, 2010. 1. 서론 2. 본론 (1) 한국어 교육의 목표 (2) 문법적 교수요목 (3) 개념·기능적 교수요목 (4) 공통적 문제 (5)
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과 실제 1, 2] 1.서론 2.본론 1)문법적 교수요목(Grammatical Syllabuses)의 특징과 장ㆍ단점 2)개념ㆍ기능 교수요목(notional-functional)의 특징 및 장ㆍ단점 3)문법적 교수요목과 개념-기능 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구
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논문 10건

교수요목의 구성 원리 1. 학습자 제시 2. 학습자 요구분석 진술 3. 목표 및 목적 4. 결과/과정 중심, 또는 절충식 5. 등급화의 기준 Ⅱ. 구체적인 교수요목 1. 각 단원 별 소개 2. 각 수업의 구성 Ⅲ. 수업교안 맺는 말 참고문헌
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  • 발행일 2010.02.01
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3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4 3.3 문법 적용 연습------------------------------------6 제 4 장 연구 결과----------------------------8 제 5 장 결론---------------------------------9 참 고 문 헌----------------------------------9
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  • 발행일 2009.01.11
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과정 ............................ 24 2.4. 의사소통의 개념과 기능범주 ....................... 26 2.4.1. 의사소통능력의 정의 ...................... 26 2.4.2. 의문문과 의사소통 기능 ....................... 29 2.4.3. 서법 조동사와 의사소통 기능 .......
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  • 발행일 2009.12.04
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두 배경과 주요 내용   2.1.2 선행연구의 문제점과 상호의존이론의 의의  2.2 연구 방법, 범위, 한계 설정  2.3 개성공단에 대한 설명   2.3.1 개성공단사업의 개요   2.3.2 개성공단사업의 배경과 의의  2.4 분석   2.4.1 민감성 측
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  • 발행일 2012.01.07
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하겠습니다. 교수님 한 학기동안 수고 많으셨습니다. 그리고 감사드립니다. 0조 일동 올림 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 - 현실태 - 활성화 방안 Ⅲ. 요약 및 결론 - 연구의 한계점 & 앞으로의 과제 ※ 실증분석 ※ 참고문헌
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  • 발행일 2009.12.10
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취업자료 18건

개념: 78 나. 회귀 분석 및 모델링: 78 다. 가설 검정과 추론: 79 라. 데이터 분석 및 시각화: 80 마. 빅데이터와 기계 학습: 80 바. 실험 계획법 81 사. 비모수 통계 81 아. 빅데이터와 머신러닝 82 자. 데이터 분석 도구와 소프트웨어 82 ? 통계분
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? 24. Laminar Flow와 Turbulent Flow의 특성에 대해 Reynols Number를 이용하여 설명하시오. 25. 열역학 제 0, 1, 2법칙에 대하여 설명하시오. 26. Conduction, Convection, Radiation의 개념과 실제 사용되는 예를 들어 설명하시오. 27. 베르누이 방정식에 대한
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306 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 307 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 307 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 307 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 308 라. 모르는 것에 대한 답변태도 308 마. 면접시 불합격 요소
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특징 2. Cover Letter 작성의 특징 3. Cover Letter 유의사항 4. Cover Letter 작성요건 5. Cover Letter 구성요소 6. Cover Letter 봉투작성 예 7. 영문자기소개서 작성실례 Ⅲ. 면 접 1. 최근의 면접 동향 2. 주요 대기업의 이색 면접 사례(삼성 외 다수.) 3.
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대해서는 언급이 없다 -안전사고 난 경우 상황파악 교감 교장에게 알리고 피해학생 부모에게 알린다 보건교사 응급치료 상태에 따라 병원으로 옮긴다 체계적인 모의 훈련 등으로 예방 교육이 더 중요하다 위험성이 높은 곳에 특별조치 -학
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