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성균관대 대학원, 2010. 1-1.건강한 생활양식-건강검진
1-2.건강한 생활양식-명상
1-3.건강한 생활양식-금연
2-1.건강검진의 효과
2-2.명상의 효과
2-3.금연의 효과
3-1.건강검진의 과학적 근거
3-2.명상의 과학적 근거
3-3.금연의 과학적
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연세대, 2000
- 조성한외, “사회복지정책론”, 법문사, 2008
- 조재형, “탈상품화가 사회적 압박감에 미치는 영향”, 성균관대, 2011
- 김민정, “한국복지체제 성격 연구”, 성공회대, 2005 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에스핑 앤더슨의 탈상품화
2.
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성균관대, 2001
- 김연숙, “탐구학습 중심의 과학실험구성 활동이 유아의 창의성에 미치는 효과” 공주대, 2007
- 김희선, “탐구학습과 협동학습의 혼합모형에 의한 맞춤형 지도 방안 연구”, 성신여대, 2006
- 서영선, “조형활동을 통한 협동학
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성균관대, 2012
- 최명민, “사회복지사 셀프-임파원먼트 프로그램의 개발 및 효과성 연구”, 이화여대, 2001
- 강재옥, “사회복지사의 개인적 특성에 따른 조직몰입에 관한 연구”, 순천대, 2010
- 강영식, “사회복지사의 자기효능감에 관한 연
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성균관대, 2007
- 정복순, “학습부진 학생을 위한 진로탐색 프로그램이 진로의사결정에 미치는 효과”, 신라대, 2012
- 뭉희체첵, “몽골 고등학생의 다중지능과 진로성격유형간의 관계”, 숙명여대, 2014
- 강찬성, “홀랜드 진로탐색검사의 유
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연세대:석사논문, 2004
김범준,「정책실패의 요인과 대응에 관한 연구 :새만금간척종합개발사업을 중심으로」, 성균관대:석사논문, 2001
권기헌,『정책학』, 박영사, 2008 Ⅰ. 서론……………………………………………………………………2
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, 경성대, 2014
- 이효진, “동화의 환상성 표현연구”, 서울여대, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자신이 경험해 보지 못한 것에 대한 간접경험을 하도록 하는 아동문학
2. 간접경험을 제공하는 책의 줄거리와 선택 이유
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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연세대, 2006
- 박홍자외, “유아수학교육”, 대학교육문화원, 2000
- 윤은정, “수 관련 동화를 통한 수학활동이 연령에 따른 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 성균관대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 영유아기의 주요 수학적 개념 중 3가
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연세대 교육대 학원.
권오돈(2004), 「홍길동전 교육 방안 연구」, 성균관대 교육대학원, 2004
김일렬(1988), 「홍길동전의 구조와 의미」, 국어국문학 99호, 국어국문학회.
(2003), 『고전소설신론』개정판, 새문사.
김춘택(1999), 조선고전소설사연구
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성균관대 행정대학원 2003 351.1
개방형 임용제도의 도입실태 및 개선방안에 관한 연구/이권렬 연세대 행정대학원 2001
http://www.csc.go.kr Ⅰ. 서론………………………………………………1
Ⅱ. 개방형 직위제도의 이론적 배경………………1
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