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관객을 대신해서, 자기 본질을 대신해서 욕을 쏟아냄으로 자신을 정화하는 행위.)
저는 두번째 장...이라고 할 만한 부분에서 제일 모욕감을 느꼈습니다.
알아들을 수 있는 자만이 알아들어라!
그래, 지껄여주마. 그래, 웃겨주마.
웃냐? 재밌냐?
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관객들에게 또 다시 말을 건다. 숨 쉬지 말라, 눈 깜박이지 말라, 일어나라는 배우들의 요구에 관객들은 그대로 따르거나 반대로 하는 등 반응을 보인다. 그리고 본격적인 ‘관객모독’이 시작된다. 배우들은 객석을 향해 온갖 욕설을 쏟아낸
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모독적인 성격뿐 아니라, 풍자적인 내용 또한 담고 있다. 그들은 행위예술과 비디오, 드로잉과 회화, 그리고 사진의 혼용을 통해 반란을 선동하는 한편, 인간에게 있어 근본적인 쟁점 전반에 정면으로 맞서고 있다.
<제기랄 똥집 Bloody Shit Hou
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관객, 비평가, 등장인물)
⑤하나님은 인간의 조력자, 인간과 그들 사회의 해방 자, 영혼의 구원자
5. 유대교의 절기와 축제
오늘날 우리가 자연스럽게 받아들이고 있는 한 주간의 칠일 주기는 곧 구약성서 창세기의 첫머리에 등장하는 하나님
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관객을 향해 난다. 즉, 관객이 연기자가 되었음을 직접적으로 드러내는 것이다.
연극은 행동을 보여줌으로서 긴박감 있게 주제를 전해주기는 하나, 간접적으로 드러날 수 밖에 없다. 관객모독은 언어로 모든 것을 말함으로서 직접제시의 형
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비평, 예술사 연구에 대한 연구 능력을 향상시키기 위해 독자적인 연구와 프로젝트에도 참여할 계획입니다.
둘째, 미술관이나 박물관과 같은 문화 시설을 자주 방문하고 작품 감상 및 연구를 진행하고자 합니다. 작품의 현장에서 직접적인 경
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비평, 그리고 다양한 예술가들의 작업에 대한 연구를 진행할 것입니다. 이 연구는 저에게 현대미술의 광범위한 트렌드와 개념을 이해하는 데 도움이 될 것이며, 제 작품에 대한 비전을 형성하는 데 중요한 기반이 될 것입니다. 또한, 저는 다
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비평 및 분석 93
거. 혁신 및 미래 비전 93
너. 창의적 사고 실습 93
더. 응용 및 실천 94
러. 개인적 성장 및 반성 94
머. 면접 준비 및 기술 94
? 대학원 입시 영상매체 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 95
? 문화예술경영학 연구를 위한 주요
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