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발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명
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이후의 사회성 발달에 좋은 영향을 준다고 볼 수 있고 위와 같은 그림책은 좋은 도구가 될 수 있음을 시사하고 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아의 발달과 유아문학과의 관계를 정의하고 발달영역별로 그림책을 선정하여 그림책 내용과 발달
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발달, 학지사 2015
김상림, 한준아, 권연희, 표준보육과정, 양서원, 2015
김영진, 이상희, 영유아보육과정, 탱여출판사, 2015
정정란, 강복화, 강인숙 외 1명, 보육과정, 창지사 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아 사회관계 발달영역의 정의
2. 유아
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관계를 형성하지 못하면 불안이 높아지고, 자신의 성에 대한 두려움이 생기고, 자아존중감이 낮아질 수 있다.
3) 우정관계의 변화
설리반 라이스(Rice, 2003)가 또래를 포함한 전반적인 대인관계발달을 단계별로 제시한 것과 달리, 셀만(Selman, 1981
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관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 /
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