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관동별곡〉 結詞 부분을 보면 작자의 감정이 고조되어 있는데, 앞서 줄곧 동경하던 신선의 경지를 속시원히 노골화하여 신선과 더불어 즐기는 것은 참으로 호걸스럽다. ‘밝은 빛이 온 세상에 비치지 아니한 곳이 없다’란 말은 온 세상을 달
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관동별곡 옛글과 현대말 풀이 대조글[교육의미론 강의록/2006. 5. 10./김슬옹/의미변화]
5. 네이버 사전 ‘관동별곡’에서 의미변화
1. 하도 할샤
2. 계오 새와
3. 마면
4. 티다
5. 초리
6. 괴다
7. 로리라
8. 자시니
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해석을 통해 현대어로 풀어 살펴보고 이를 바탕으로 《霜臺別曲》의 형식 및 주제의식 그리고 연행방식에 대해 살펴보고자 한다. 또한 《霜臺別曲》의 지은이인 권근의 문학관을 간략히 살펴봄으로써 《霜臺別曲》에 대한 좀더 깊은 이해를
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관동별곡은 한림별곡에서 단순히 행을 나열하는 구조와는 차이가 있음을 알 수 있다. 정리하면 연 단위 내에서 관동별곡은 1행에서 4행까지의 경물화와 5행부터 6행까지의 경물화의 반복적 구조를 보인다고 할 수 있다.
연과 연의 전개 방식
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관동별곡〉 연구, 한국독서학회, 1999
ⅴ. 최덕자, 총체적 언어학습 프로그램 개발 적용을 통한 창의적 언어 표현 기능 신장, 부산광역시, 1999
ⅵ. 허예나, 토의·토론 게임을 통한 언어 표현 능력 신장, 부산광역시, 2011 Ⅰ. 표현과 창의적 언
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관동별곡이 유명하다. 관동별곡의 본사에는 정철의 금강산 기행이 여정에 따라 잘 표현되어 있다. ‘은같은 무지개 옥같은 용의 꼬리같은 만폭동’, ‘학의 우아미를 닮은 금강대’ , ‘산봉우리 진헐대’. ‘우국지정을 생각하게 했던 개심
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관동대 미술교육학과 석사학위논문, 2001
문미엽, “색조화장품의 유행색에 관한 비교연구”, 성신여자대학교 석사학위논문, 1999
이선주, “메이크업에 있어서 색채의 효과와 표현기법에 관한 연구”, 한성대학교 대학원 석사학위논문, 2001
3.
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해석
제1절. 조사대상자의 일반적 특성
제2절. 아침식사섭취 실태
제3절. 간식섭취 실태
제4절. 식품의 선호도 및 구입 시 고려사항
제5절. 식품영양표시 인식도
제6절. 영양교육 경험과 교육요구도
제5장. 요약 및 제언
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