|
표현이다.
I used to go to school by bus. (나는 예전에는 버스로 학교에 갔었다.)
There used to be a drugstore around the corner.
(예전에 길모퉁이에는 잡화점이 있었다.)
Teaching Point 22 : Would you mind ~ing? = Do you mind ~ing?
(~해 주시겠습니까?)
Would you mind opening th
|
|
|
영어 품사 부정사의 시제
1. 단순부정사인 경우
2. 미래의 의미가 있는 동사(hope, wish, want, expect)
3. 부정사의 시제 보충
1) 단순부정사·완료부정사
2) 미래부정사
3) 과거에 이루지 못한 소망
Ⅴ. 영어 품사 부정사의 관용적 표현
1. 의문사
|
|
|
표현 교육이 가져다주는 시너지 효과가 있을 것이라고 생각한다. 우리가 영어를 배우기 위해 정말 영미권의 역사와 문화를 배우고, 그들처럼 사고하려고 노력했듯이 한국어를 배우려는 외국인들이 이와 같이 된다면 이것이 바로 한국어가 세
|
|
|
표현들에서 문법의 정확성을 따지는 것은 무의미한 일이다. 이런 표현들은 언제, 어느 때, 누가 쓰더라도 항상 똑같이 쓰는 표현이기 때문에 그냥 통째로 익혀두는 것이 좋다. 이러한 표현들을 실제로 사용해 보는 경험은 나중에 영어로 자기
|
|
|
문법의 이해, (주)문원각, 1993
최재희, 한국어 교육 문법론, 태학사, 2006 Ⅰ. 이야기의 개념
1. 발화와 이야기
2. 발화의 기능
Ⅱ. 이야기의 요소
1. 이야기의 구성 요소
2. 지시 표현
3. 높임 표현
4. 심리적 태도
5. 생
|
|
 |
모색하려는 의지의 표현으로 보인다.
물론 의사 소통 기능을 강조하는 영어교육의 제 7차 교육과정에만 한정되는 독특한 사안은 아니며 이전의 교육과정에서도 그 중요성이 인식된 바 있다. 그런 만큼 종전의 영어교육에서 문법이 차지하던
|
|
|
표현
Ⅲ. 실용적인 글
Ⅳ. 독서와 화법
제2장 현대 문학
Ⅰ. 문학 일반론
Ⅱ. 현대 문학의 흐름
Ⅲ. 문학의 장르 및 감상
제3장 고 문
Ⅰ. 옛말의 문법
Ⅳ. 어학적인 글의 이해
Ⅴ. 문학적인 글의 이해
Ⅵ. 고전 문학의 흐
|
|
|
문법 Level up』, 다락원, 2004
北原保雄 外、『日本文法事典』友精堂、1981
金孝子 『일본어경어표현』, 시사영어사, 1981
苑
[논문]
김진희, 『일본어 경어교육의 연구』2008 제 1 장 서 론
제 2 장 본 론
|
|
|
영어 문장 사용 양상을 비교하여 국어의 문법 특질 추론하기
· 너는 민우를 도와 줄 수 있다. You can help Minu.
· 너를 민우가 도와 줄 수 있다. Minu can help you.
· 너는 민우를 도와 줄 수 있니? Can you help Minu?
⇒ 국어는 조사·어미가 문장 속에서 문
|
|
|
문법적 분석
2)-1. 어휘의 변형
2)-2. 발음대로 적기
2)-3. 의미 변형
2)-4. 의성어·의태어와 감탄사의 사용
2)-5. 이모티콘
3) 언어 오염의 사례에 따른 문제점
3) 언어 오염의 연령대 별
|
|
 |
문법과 알맞은 표현을 써야하며, 너무 길게 쓰지 않는다.
- 내용적인 면
(1) 상단 우측에 현주소를 번지/동/구/시/우편번호의 순으로 적고, 바로 밑에 월/일/연도의 순으로 날짜를 적는다.
(2) 날짜 밑으로 서너줄 띈 후 좌측에 채용담당자의 이
|
|
 |
문법과 알맞은 표현을 써야하며, 너무 길게 쓰지 않는다.
- 내용적인 면
(1) 상단 우측에 현주소를 번지/동/구/시/우편번호의 순으로 적고, 바로 밑에 월/일/연도의 순으로 날짜를 적는다.
(2) 날짜 밑으로 서너줄 띈 후 좌측에 채용담당자의 이
|
|
 |
영어를 흥미롭게 배울 수 있도록 다양한 접근법을 사용해보고 싶습니다.
학생들의 수준과 관심사를 반영한 수업을 설계하여 기초적인 문법과 어휘 학습을 바탕으로 실생활에서 바로 사용할 수 있는 영어 표현을 중점적으로 가르치고 싶습니
|
|
 |
영어교육의 역사는 회회위주에서 문법 작문 위주로, 그리고 회화 중심의 교육으로 자리 잡아 가고 있습니다. 우리가 영어를 배우는 것을 학문적 목적이 아니라 외국인과의 의사소통 역량을 키우는 것인 만큼 영어로 자신의 의사를 표현할 줄
|
|
 |
영어로 된 공식 문서를 이해하고 작성하는 데 필요한 기술적인 영어 능력을 높였습니다. 이 과정에서 업무에서 필요한 표현을 정확히 사용할 수 있는 능력을 키울 수 있었습니다.
또한, 저는 영어 독서를 통해 영어 문법과 어휘를 강화했습니
|
|
메뉴펼치기
