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전문지식 3,814건

관찰되었다. 적극적인 리더십을 보이지는 않지만, 문제 상황에서도 조용히 해결하려는 태도를 보였다. 앞으로도 OO가 더 많은 사회적 상호작용을 경험할 수 있도록 격려하며 다양한 활동에 참여하도록 지도할 필요가 있다. 1. 관찰일지 OO
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  • 등록일 2025.02.06
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만5세반 2학기 OOO 관찰일지 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 9월 1일 ~ 2월 28일 영역 구분 관찰내용 기본생활습관 안전교육을 하며 OO에게“미세먼지가 많은 날은 외출을 어떻게 해야 하나요?”라고 묻자“마스크를 꼭 하고, 긴 옷
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  • 등록일 2024.06.30
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른 활동을 할 수 있게 지속적으로 이야기해 주어야 겠다. 2학기 관찰 및 평가 기록 결 제 담 임 담 당 원 장 OOO OOO OOO 반명 : OOO반 이름 : OOO 연령 : 만5세 교사 : OOO 구분 관 찰 내 용 일상생활 벽면에 붙어 있는 가족사진을 보며 “이거는 OO 엄마
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  • 등록일 2023.11.03
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수 있도록 다양한 놀이와 협력 활동을 제공하는 것이 필요하다. 1. 관찰일지 OO반 유아 1 2. 관찰일지 OO반 유아 2 3. 관찰일지 OO반 유아 3 4. 관찰일지 OO반 유아 4 5. 관찰일지 OO반 유아 5 6. 관찰일지 OO반 유아 6 7. 관찰일지 OO반 유아 7
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사회성이 더욱 발달할 수 있도록 지원하는 것이 중요할 것이다. 1. 관찰일지 OO반 유아 1 2. 관찰일지 OO반 유아 2 3. 관찰일지 OO반 유아 3 4. 관찰일지 OO반 유아 4 5. 관찰일지 OO반 유아 5 6. 관찰일지 OO반 유아 6 7. 관찰일지 OO반 유아 7
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논문 1건

활동해 보았다. 14:30~15:00 대·소집단 활동 [3월 생일축하]- 000 활동목표:친구의 생일을 축하하는 마음을 갖는다. ‘축하해’의 인사와 ‘고마워’의 인사를 할 수 있다. 활동방법: -유아들과 생일 맞은 친구들에 대하여 이야기 나눈다. - 케 
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  • 발행일 2013.05.27
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취업자료 4건

하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다. 다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지 관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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  • 등록일 2016.07.25
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과정에서 친한 친구에게 내 옆에 와서 앉아. 라고 이야기 하고 자신의 옆에 친구를 데려와 앉힌다. 좋아하는 친구에 대한 자신의 감정을 솔직하게 표현하고 적극적으로 행동하는 모습이 보인다. 이 름 XXX 성 별 (남, 여) 관찰자 XXX 교사 구 분
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  • 등록일 2017.02.01
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관찰되어 물어보니 나무는 어려워서 쉬운 것을 그렸다고 대답하였다. 평소 그림그리기에 관심이 없는 모습이 자주 관찰되고 있다. 나무를 쉽게 그릴 수 있는 방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다. 탐구활동 7월 29일 현장학습으로
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  • 등록일 2016.07.22
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예시 III. 3월초 학급 운영 방법 1. 처음 이틀은 이렇게! 2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담 ( 표 20 ) 학부모 설문지 예시 3. 자기 소개하기 ( 표 21 ) 자기소개서 양식 4. 모듬 조직 및 역할 분담 ( 표 22 ) 모듬신청서 양식
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  • 등록일 2004.03.15
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