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교육사, 박영사
◇ 한국기독교역사연구소, 한국기독교의 역사 Ⅱ, 서울 : 기독교문사 Ⅰ. 기독교(그리스도교)의 형성
Ⅱ. 기독교(그리스도교)의 파국
Ⅲ. 기독교(그리스도교)의 조기교육
Ⅳ. 기독교(그리스도교)의 교육운동
1. 기독
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기독 지도자들로, 60년도 4. 19 혁명을 겸험한 이후 한국 현대사 속에서 민족의 현실에 적극적 참여하는 진보적인 기독교와 아울러 신흥 종교의 군상들에 대하여서도 살펴 보았다. 또한 70년대 유신 헌법이라는 민족 운동의 최대 신련기 속에서
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교육에 있어서의 영성의 형성-참여를 위한 초대", 영성과 윤리,
12. 박근원. "제3세계의 교회와 영성", 한국교회 성숙론,( 서울:대한기독교출판사. 1986).
13. 박근원, "신학교육과 영성훈련", 기독교사상, 제 28권 3호.
14. 박근원, "제3세계의 교회와
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형성되었는지 아는 것이 과제이다. 사상은 종교의 세계가 그 사상을 절대적으로 지배하는 배경이 되기 때문이다. 1. 근대 전후의 종교와 신앙
2. 근대화의 추친 및 경향
3. 신흥 종교의 출현과 종류
4. 신도의 국교화
5. 그리스도교의 전
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종교혼합.”『사상계』(1960년 3월호): 201-14.
최길성. “무속에 나타난 종교의식.”『한국 사상의 심층연구』조명기 외 33인. 서울: 도서출판 우석, 1986. 38-48.
추태화. “경건의 세속화.”『교회와 신앙』통권 25호 (1995. 12월): 140ff.
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