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법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008
* 교과 교재 연구 및 지도법, 박선희, 한국방송통신대출판부, 2010
* 교재교구개발, 서예석 외 공저, 형설출판사, 2008
* 어린이집 영아반, 유아반 교구 사진 촬영(집 근처 어린이집) 영유아 교수 방법론
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및 사고력 개발과 인간적인 자질을 개발할 수 없을 것이다.
【참고문헌】
김광자, 『교수학습방법의 이해』, 집문당, 2000.
노승윤, 『실기교육방법론』, 양서원, 1996.
박인학, 『교과 교재 연구 및 지도법』, 대왕사, 1999.
예상진, 『실기교육방
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법을 결정할 수 있기 때문이다.
참고문헌
이소현 외, 특수아동교육, 학지사, 2002.
박승희, 한국의 통합교육, 교육과학사, 2003.
권순황, 특수 교육 교과 교재 연구 및 지도법, 일문사, 2005
김미경 외, 정서 및 행동장애아교육, 학지사, 2007. Ⅰ.
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법
3. 실제 수업내용
4. 수업계획안
1) 대단원명
2) 단원선정이유
3) 단원의 학습목표
4) 단원의 학습내용
5) 소단원명
6) 소단원의 학습목표
7) 소단원의 학습내용
8) 지도 계획
9) 자료 준비
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법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 교과 교재 연구 및 지도법, 박선희,
한국방송통신대출판부, 교재교구개발, 서예석 외 공저, 형설출판사,
어린이집 영,유아반 교구 사진 촬영(집 근처 어린이집 or 집) 등.. 영유아 교수방법 각 영역별 해
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교재연구 및 지도법의 이해, 대왕사, 2004
- 순회독서지도자료집, 한국도서관협회, 1999
- 선주선, 서예, 대원사, 1989
- 영남일보 교사 NIE연구회, 신문 활용 교육, 대구 : 도서출판 대일, 1999
- 이용숙, 방과후 아동지도원의 자세, 방과후 아동 지도자
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법을 적용한다.
참고문헌
교육부(1992) - 수학과 교육과정, 대한교과서주식회사
교육인적자원부(2002) - 5학년 수학과 교사용 지도서
서성보(1999) - 초등수학과 교수법 및 교재연구, 교문사
성균관대학교 수학과 교육과정개정연구위원회·강옥기(1
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지도놀이학습을 통한 지리적 사고력 신장에 관한 연구, 청주교대 교육 대학원 석사학위논문
최석진(1989), 사회과 교수 학습 자료론, 한국 사회과 교육학 개론, 서울 : 사회과 교육 연구회
최병모(1987), 사회과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육과
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교재론. 학문출판(주). 2000. Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및 통합
(가) 발전계통
(나) 학습과제 분석
Ⅱ. 단원(제재)의 목표
Ⅲ. 학생 실태 및 지도 대책
1. 일반적 실태
가. 학습활동 형태
나.
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연구」, 인천대 석사학위논문, 2001.
4) 남북한 중학교 2 학년 수학교과서분석
- 남한 수학교과서 두산동아 2007년 중에서
“ “미지수가 두 개인 일차방정식”에 대한 교재연구
- 남한 중학교 수학2 교사용지도서 89쪽~92쪽
- 북한 수학교과서 2학
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