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법 및 적용사례, 교육과학사 , 2001.
조병철, 사회과 교육의 이해 , 문창사, 2003.
차경수, 사회과 교육과정과 지도법, 학문사, 2000.
차경수, 현대의 사회과교육, 학문사, 2004.
한면희, 사회과교육, 교육과학사, 2001.
한국초등사회과교육학회, 초등사
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교과서에 적용되는 공통 유의 사항과, 교과별 유의 사항 및 교과용도서 외형 체제가 제시되어 있다. 공통 사항으로는 관련 법령의 준수, 교과 교육내용의 적정화, 학습자 중심의 목표 진술, 교과서 및 지도서의 체제 등이 있으며, 제7차 교육과
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를 평가해본다.
- 동화를 들어 보니 어땠나요?
- 왜 그렇게 생각 했어요?
- 그랬구나, 오늘 선생님이 준비해온 동화를 모두 열심히 들어줘서 고마워요~
- 동화 들려주셔서,
- 선생님이 언어영역에 이 이야기판을 둘 테니 우리 친구들이 자유선택
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및 누리과정에 의한 언어교육을 강화해야 할 것이라고 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김유정, 김정원 저 | 양서원 | 2015.03.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습지(문제집)를 통한 언어교
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교재교구 연구 및 지도법 (발현적 교육과정에 기초한) 김은영, 강재희 외 1명 저 | 공동체 | 2018.03.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시중에서 판매되는 교구에 대한 나의 생각
2. 직접 만든 교구에 대한 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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토의를 거처 지진이 발생한 곳을 알아보자.
①지진이 발생한 곳은 어느 곳일까?(대략적으로 지도상에 표시하시오)
②그렇게 생각하는 이유는 무엇인가? 1. 대상학년 및 단원명
2. 수업의 설계
지구과학과 본시 학습 지도안
탐구 활동
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교재 교구 연구 및 지도 권대원 저 | 양서원 | 2013.01.10
영유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김유정, 김정원 저 | 양서원 | 2011.02.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학영역 교구 선정시 고려해야 할 사항
2. 과학영역에서
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교재 교구 연구 및 지도 권대원 저 | 양서원 | 2013.01.10
영유아 교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김유정, 김정원 저 | 양서원 | 2011.02.25. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활 속에서 과학적 탐구 수행에 있어 고려해야 할 사항
2
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교육과정을 중심으로 한 교재 교구 연구 및 지도법 김유정, 김정원 저 | 양서원 | 2015.08.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교사의 발문과 상호작용을 위한 방법
2. 자석이라는 주제를 바탕으로 한 과학수업 활동계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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지도
1. 핸들볼학습지도의 목표
1) 인지적 측면
2) 심동적 측면
3) 정의적 측면
2. 핸드볼학습지도의 내용
1) 핸드볼의 역사 및 기초기능
2) 응용기능
3) 경기운영능력
4) 핸드볼의 규칙 및 방법
3. 교수-학습 지도상의 유의점
4. 지도방침
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