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림카드를 뒤집고 그 그림카드의 지시대로 움직인다.
5. 먼저 산호나라에 도착하면 게임이 끝난다.
교 구 명
빨간 모자
생활주제
우리 동네, 우리 가족
연 령
만 3~5세
준 비 물
8절 하드보드지, 색한지, 탈지면, 동화 그림도안4장, 가위, 목공용 풀
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조개 안에 넣어서 새로운 자연물을 보도록 해요. 교구명 : 자연물 놀잇감
활동영역 : 수 영역
연령 : 만 5세
활동명 : 같은 조개를 찾아요.
교구명 : 그림판
활동영역 : 언어영역, 동화
생활주제 : 나와 가족
연령 : 만 5세
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수업에서 도입자료로 사용할 수 있다.
오리가 나오는 동화에서 융판 자료로 사용할 수 있다. 교 구 명 : 뚱이(도입 인형)
생활주제 : 바닷속 생물
연 령 : 만 4,5세
교 구 명 : 도날드 덕(도입인형)
생활주제 : 동물
연 령 : 만 3,4세
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주사위 만들기
① 박스나 하드보드지 등 두껍고 딱딱한 재질의 종이를 준비해서 가로, 세로 7cm의 정사각형을 6개 준비한다.
② 글루건으로 6개의 정사각형을 정육면체 모양으로 형태를 잡는다.
③ 과수원과 어울리는 연두색 시트지로 주사위
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3~5세
준비물
그림본 8절, 색한지, 탈지면, 목공풀, 8절 마분지, 반짝이, 가위
제작과정
① 8절 크기의 그림본을 준비한다.
② 배경으로 선정한 한지를 마분지에 붙인다.
③ 그림본을 부분별로 자른 후, 그림본과 함께 탈지면을 대고 자른다.
④
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교재관
1. 단원설정의 의의
2. 단원의 성격 및 구성
3. 단원의 목표
4. 다른 교과와의 연관성
5. 단원 내용의 조직
Ⅱ. 학생관
1. 선수학습
2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석
Ⅲ. 지도관
Ⅳ. 학습지도계획
1.단원의 목
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교구교재개발원 자기소개서6
1. 성장과정 (가정환경, 고교생활이후 학창시절, 대인관계 등을 중심으로 서술해 주세요.)
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복방안 등을 서술해 주세요.)
3. 가치관 및 인생관
VII. 교구교재개발원 자기소
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교구교재개발원으로 거듭나고 싶습니다. 저는 입사 후 제가 신입으로 차츰 귀사의 중요한 인재가 되는 과정을 데이터화하여 남기고 싶습니다. 이러한 데이터는 제 후배들이 저가 겪었던 시행착오를 겪지 않게 함으로써 많은 도움을 줄 것이
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