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교과서에서 드러난 왜곡 6
1. 일본 역사 교과서 왜곡을 바라보는 관점 7
Ⅳ. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 대응방안 8
1. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 한국의 대응 8
2. 일본 역사 교과서 왜곡에 대한 우리의 태도 9
Ⅴ. 왜곡된 역사
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왜곡과 사실 (교과서 중심으로)
④ 일본의 역사 교과서에 대한 평가
2. 역사 왜곡에 대한 일본내에서의 반응
① 우익세력
② 양심단체
결 론
1. 역사 왜곡을 어떻게 대처할 것인가?
2. 역사 왜곡에 대한 우리의 자세
① 바람직한 태도
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교과서왜곡 등을 일삼는 일본의 태도. 나아가 일본은 일본침략기가 없었다면 우리나라의 개화도 없었을 것이라고도 한다. 2001년 CODEX에서 김치가 정당성을 인정받기까지 일본은 김치를 자신들의 전통음식이라고 주장했었다. 이러한 일본의
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맥락에서 50년 한국전쟁 이후 50년간의 평화는 한미동맹에 의거한 한국의 전쟁억지력 때문이다. 이 평화체제를 깨뜨리려는 사람은 동북공정이나 독도침탈 역사교과서왜곡 등 우범지대에서 일어나는 일들에 대해서 속수무책일 뿐이다.)
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왜곡의 대응방안, 여운건 오재성, 한국우리민족사연구회.
일본 부상사판 『새로운 역사교과서』출간과 한국 사회의 대응, 김영희, 경남대 2003
일본의 우경화 실태에 관한 연구, 박종근, 경희대 행정대학원, 2004
일본의 역사왜곡에 대한 고찰 ,
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왜곡의 목적이 있고 두 번째로 역사왜곡의 과정에서 그 왜곡을 증명하려는 방법의 차이, 마지막으로 국제 여론화의 차이를 알아보았다. 본론 2장에서는 유럽의 역사분쟁 해결과정을 살펴보았다. 독일-프랑스, 독일-폴란드의 교과서 협의 과정
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인한 위기의식
Ⅴ. 동북공정에 대한 대처 현황
1) 학계의 대처
2) 시민단체의 대처
3) 정부의 대처
Ⅵ. 동북공정에 대한 중국 측의 주장
1) 중국 측 주장
2) 우리의 입장과 반론
Ⅶ. 결 론
Ⅷ. 참고 문헌
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왜곡된 교육경쟁 구조와 대학입시 -------------------------------12
마. 왜곡된 경쟁체제에 대한 사교육체제의 철저한 대응전략 ----------13
바. 공교육의 무력화 과정 ---------------------------------------13
4. 외국의 공교육 개혁 사례 -----------------------------
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우리는 언론이 성역할에 대한 왜곡된 이미지를 형성하여 사람들에게 영향을 끼치는 것을 경계하여야 한다.
이렇게 매스미디어의 태도가 변화하게 된 원인은 다양하다. 그러나 그 중 대표적 원인을 세 가지만 꼽는다면 첫째, 남녀 평등주의가
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태도입니다.
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【형성 평가 및 후속학습 안내】
◆파워포인트 화면을 보세요. 형성평가 퀴즈 문제를 올려놓았습니다.
화면에 제시되는 내용대로 각자 답을 골라 보도록 합니다. 자신이 올바르게 정답을 고른 개수를 기억했다가 자신의 수준에
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우리 경제가 더 악화될 경우에도 지속되어야 하는지, 아니면 대대적인 감축을 해야 하는지 말하시오.
7. 소비자아동학부
노인 문제의 원인과 해결 방안을 말하시오.
노인 문제의 책임은 해당 가족에게 있는 것인지, 아니면 국가에 있는 것인
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교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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교과서를 제작해 일괄 배포하는 것으로, 국사 과목은 1974년 검정체제가 단일 국정교과서 체제로 전환되었다가 2003년 근현대사 부분부터 다양한 검인정 교과서 체제로 바뀐 바 있다. 최근 중국과 일본의 역사왜곡 문제로 인해 올바른 역사교육
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태도가 필요하지 않을까 생각합니다.
kalsma84
어느 정도에 파업은 가능하지만 장기화 되어 간다는 것은 국민에게 다시 피해로 돌아오게 되는 것이고 어느 집단의 이익을 챙기기 위해서 국민에게 피해를 강요하는 것이랑 다른 점이 없다고 생
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왜곡된 역사 인식에 올바르게 대처하려면 어떻게 해야 할까요?
12. 도서관에서 진행하고 있는 청소년 특성화 프로그램에 대해 알고 있나요?
Part 2. 공통 인성 질문 총정리
1. 학생에 대한 자기소개를 해주세요
2. 우리 학교에 지원한 이유는
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