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교사에 요구될 수 있는 자질이며 역할이라고 할 수 있겠다.
□ 참고문헌
한숙경 (2003). 예비 교사와 현직 교사를 위한 신 교사론. 학지사
강기수 (2003)교사교육론(유치원. 초등학교 교사를 위한). 세종출판사
이영석 (2004). 유아교육론. 형설
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교사의 교직적응을 돕고 교육발전과 공교육 내실화를 다지는 방안 중 하나이다.
참고문헌
정영수 외, 교사와 교육, 서울: 문음사, 1998
안창선 등, 교사론, 교육과학사, 2001
김남성 외, 교사교육론, 학지사, 2005
경상대 사범대학 중등교육연구소,
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교사의 전문성에 대한 질적 평가, 한국영유아보육학 제17집, 1999
5. 주화정, 교사교육론, 예일기획, 2003
6. 표갑수·김형식·지성애 외, 보육인력의 수급 적절성 및 전문성에 대한 평가, 한국보건사회연구원, 보육시설확충 3개년 계획 평가에 관한
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교사와 교권, 진영옥 지음, 1988, 도서출판 거름
- 유치원 초등학교 교사를 위한 교사교육론, 강기수 저, 세종출판사, 2000
- 교원 및 교원단체 정치활동 보장 방안 , 한국교원단체총연합회
- 한국 교원과 교원 단체의 정치활동 1. 교사의 정치
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교사와 학교는 촌지를 거부하고, 학부모는 자녀교육에 대한 지나친 이기심을 버리는 것이 필요하다”며 “정부는 교원 양성의 윤리교육 강화와 취약 분야에 대한 제도적 개선 노력이 필요하다”고 제안했다.
※ 참고문헌
교사교육론 학지
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교사 양성과정에서 개설되어있는 <교과교육론>의 성격에 대한 합의가 이루어지지 않은 실정이므로 그 성격을 규명하고 그에 따른 내용과 교수방법을 이끌어 내야 한다.
2. 물에 대한 과학적 개념만 알아보았으나 과학 교수 효능감, 과학
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교사와 학부모의 인식』, 경남대학교 대학원 박사학위논문, 2005.
김미경,『유아교사와 체육교사의 유아체육 교육 실태 및 인식에 관한 비교연구』, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
김미환,『경기지역 병설유치원의 유아체육교육
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교사의 교육과정 결정에 관한 연구(중앙대학교 대학원 유아교육학과 임세규 (2001년.12월)
프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교(2000년 12월 임상도 계명대학교 대학원 교육학과 박사학위 논문)
유아교육에서 프로젝트
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교육론 실습시간에 교사가 학생들에게 가르칠 때 물론 말을 끊어서 해주면 학생들이 이해하기는 쉽지만 어떤 교사는 마치 어린 유치원생들을 가르치듯이 대하는 걸 봤다. ‘말해요. 아니에요. 써요’처럼 그냥 “말하지 말고 쓰세요”라고
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교육론. 내일을여는책
요하네스 키르쉬(2004). 발도르프 교육학. 아르케
정윤경(2000). 루돌프 슈타이너의 인지학과 발도르프학교. 내일을여는책
정윤경(2004). 발도르프 교육학. 학지사
정일균(1996). 루돌프 슈타이너의 노작 교육론. 교육학 연구 3
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교사로서 갖추어야할 모든 것들, 어휘교육론, 문법교육론, 교육과정론, 교수법, 등 이론수업과 어학원 현장실습을 통하여 교사 양성과정을 수료하며 한국어 2급 교원자격증 신청 중입니다. 그러므로 저는 어학교수 능력을 갖추어 있다고 생각
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교육론’ 수업에서는 과학을 수학, 공학, 예술과 통합하는 새로운 방식의 교육 모형을 접하며, 과학교육이 가진 확장 가능성을 눈으로 확인할 수 있었습니다. 이러한 수업들이 저의 시야를 넓혀주었고, 단지 과학을 잘 설명하는 교사보다는
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교사’가 될 수 있는 교직에 대한 적성과 인성을 갖추었는지 지원자 본인의 사례를 토대로 서술하고, 입학후 실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2. 전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진
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