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교사에게 요구되는 다양한 역할과 자질 및 그 자질이 왜 필요한지 현장에서의 구체적인 실례와 그 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것에 대해서 살펴보았다. 교육의 수준은 교사의 수준을 뛰어넘을 수 없다는 말을 굳이 하지 않더라고 유
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교사인 이상 교사로서 수행해야 할 일을 그러한 사회의 인식 때문에 소홀히 한다거나 자신의 위치를 자기 스스로 강등시키는 것은 또 하나의 나쁜 인식을 일반인들에게 심어주는 일밖에 되지 않는다. 교사가 해야 할 역할과 갖추어야 할 자질
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교사의 근무환경 및 직무실태 분석, 2004 ❑서론
❑역사(제도)
❑현황
❍역할/자질
❍인력현황
❍자격
❑외국사례/비교
❍프랑스
❍스웨덴
❑문제점 및 개선점
❍질적 향상문제
❍사회
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교사들의 현실경험에 기초한 비판들도 제기되었다. 예컨대 많은 아동들은 교실에서 학습하려는 열의를 보이지 않으며, 교사들이 제공한 기회에 대해서 긍정적으로 반응하지도 않았다고 하였다. 또한, 교사가 그의 학생들에게 영향을 미치지
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교사의 학업성취기대수준으로 표출
학교의 체제적 요인: 시설, 교사자질, 학급집단 편성, 학습풍토
-스웨덴의 후센연구, 영국의 엘더의 조사연구
●학급 내 대인지각적 요인
교사가 지각하는 학생의 특성이 학생의 학업성취기대/평가에 영향-
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역할
Ⅲ. 방과후 아동보육시설 현황 및 실태분석
1. 방과후 아동보육시설 프로그램 목적과 내용
2. 방과후 아동보육 실태분석
Ⅳ. 방과 후 아동보육정책의 개선방안
1. 보육수요 측면
2. 보육정책의 제도적 측면
3. 보편주의적 보육정책
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교사 양성교육과정은 전문적인 보육고사를 양성하는데 기간(1년)이 짧으므로 교육과정의 기간을 영국, 스웨덴, 일본 등과 같이 2년으로 연장하고 실습기간도 강화시켜 나가는 것도 보육교사의 자질 향상을 위해 고려하여야 할 제도라 생각된
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대해서 이해해주고 말을 들어줄 수 있는 사람에게 마음을 열기 때문이다. 담임교사가 학생들에게는 멀게만 느껴지는 존재이고 공감대를 형성할 수 없는 어른이라고 생각할 수도 있겠지만, 담임교사는 최대한 학급의 학생들과 친밀감을 유도
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교사의 자질과 역할
2.2.1 영어교사의 자질
2.2.2 영어교사의 역할
2.3 영어교사교육
제 3 장
3.1 교사연수
3.2 우리나라 초등학교 영어교사 연수
3.2.1 우리나라 초등학교 영어교사 연수 배경
3.2.2 초등영어 연
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교사의 발굴과 양성에 주력을 해야 한다. 입시위주의 교육환경에서 영어의 역할이 점수와 등급이 아닌 순수한 언어적 수단으로서 자리 잡기 위해서는 학습자가 유아일 때부터 체계적이고 조직적인 영어교수법으로 훈련받아야 한다. 그러기
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교사로서 필요한 자질은 무엇이라고 생각하나요?
본 유치원에 대해 아는것은 있는지
유치원 교사가 담배를 피는 것에 대해 어떻게 생각하나요?
부과대표 역할을 하면서 느낀점
종일반 교사를 하는 것에 대해서는 어떻게 생각하나?
내가 교사
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자질 면접질문답변
-육아종합지원센터 지원동기
-자신만의 강점, 꿈과 철학 등
○대체교사 실무면접 질문답변
-지원동기
-애로사항
-아동학대, 낯가림 아이 대처 등
○자기소개서 신
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지원자의 성장과정(가정, 학교), 개인적 자질(학업, 성격, 재능), 활동(봉사, 동아리, 연구)과 삶에 대한 가치관을 기술하십시오.
- 특기적성 및 클럽활동 지도에 자신있는 영역
- 자신이 생각하는 교사의 역할
등등 n개 학교 자소서
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대해서는 언급이 없다
-안전사고 난 경우
상황파악
교감 교장에게 알리고 피해학생 부모에게 알린다
보건교사 응급치료 상태에 따라 병원으로 옮긴다
체계적인 모의 훈련 등으로 예방 교육이 더 중요하다
위험성이 높은 곳에 특별조치
-학
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교사 자격증을 획득했습니다. 대학원 진학 후에는 정보처리기사 1급과 ORACLE DBA 자격증을 땄습니다. 또한 제가 보유하고 있는 지식은 전공분야인 컴퓨터 보안 관련 분야입니다. 특히 리눅스나 인터넷 관련 보안 기술에 대해 공부했습니다. 그
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